“可以！我答应你！我输了，给你黄金万两！”
陈光心一口答应。
“但如若你输了，你又该如何？”
陈光心目光炯炯，望向薛子。
跟着陈光心来的年轻人一个个顺着陈光心的目光，一副看好戏的神情，瞧着薛子。
嘿嘿，黄金万两，对于陈光心来说，算什么？
人家老爸可是富可敌国的当朝大商贾，亦官亦商的盐商。
万两黄金，对于人家来说，不过是零花钱。
零零碎碎而已。
你呢？
接受陈光心的挑战，得付出什么代价？
问薛子要如何，薛子自然不可能自己为难自己。
薛子笑着道：“我没有钱，如果我输了，我明天就卷铺走人，怎样？”
嘿嘿，没有钱，驿馆不用你赌，都要扔我行李，赶我走人了。
老子输了没亏。
赢了白赚。
不料，陈光心冷冷一笑：“你卷铺走人就以为完了？你拿着你的狗屁文章到天子那里说去，我不如陈光心，将你的状元之位让给陈光心。”
这陈光心是要夺走我的状元之位啊！
可谓亡我之心不死。
早知道，不提赌注，让系统直接奖励好了。
提个赌注，本来是想着让系统的奖励有个出处的，自己替系统操什么心呢？
反正自己写完作文，它奖励，随奖金是以什么方式出现都好。
薛子一时懊悔。
“怎么？怕了？赌还是不赌？”陈光心步步紧逼，目光中充满杀气。
“我说，兄台，不如咱们不要赌了输赢了。这样提钱，提名的，多伤感情。我们各自写篇文章，定个高低就算了吧？”
做人嘛，退一步海阔天空。
薛子这般一厢情愿，不料陈光心不吃他这一套。
“不行！就这样赌法！”陈光心可不肯放过薛子。
陈光心以颇为玩味的口吻，淡淡的冷冷道：“听说人在大街上行走，很容易扑街，跌死的哦！兄弟们，你们说是不是啊？”
那些跟着陈光心的年轻人个个哈哈大笑起来：“是啊，扑街死了，我们都是看见了的，可以作证的，哈哈哈！”
那些人目露凶光，撸起袖子，就要上前让薛子被动扑街。
“好吧！你赢了，赌就赌吧。”
薛子无奈叹息。
他一个文弱书生，两拳难敌四手。
不想死，更不想被人家证明是扑街而死，只有答应了。
“可是这里既无文房四宝，又无茶几案桌，怎么写作文啊？”
“哈哈哈，这个丝毫不用你担心，来人啊，取下文房四宝、茶几案桌！”
陈光心一声令下，即有侍从从他的宝马香车上台下两张书桌、两张书椅，同时取下文房四宝。
转眼间，文房四宝分别在两张书桌上摆放得整整齐齐，可以即时使用。
陈光心耍猴子似的看着薛子：“请吧！”
“叮！
检测到宿主接受任务。
高考作文写作任务发布。
下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。”
薛子忙在只有他一个才能看见的高科技感触屏上查看这系统发布的作文任务。
这个作文有点难啊！
薛子心里盘算。
首先，这材料难读。
《红楼梦》，薛子不是没有读过。
读过，只读过很少一部分。
至于“大观园试才题对额”这一情节，薛子也是读过。
但读的时候囫囵吞枣。
就是薛子现在看这材料，也是觉得这情节内容有点难以理解。
只是题目中“以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果”一语，倒是帮助了薛子进行情节内容的理解。
从这一句，说明众人做的事情是给匾额题名。
提名的手法有多种，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创。
结果是什么呢？
产生了不同的艺术效果。
直接移用是什么意思？
移，是指原来有的东西，从这一处转移到另外一处。
环境变化了，有些本质却是不变。
但同样的东西，在不同的场景下，就有不一样的效果。
借鉴化用是什么意思？
别人的东西借鉴变化用来变成自己的东西。
情景独创，区别于前两者，是根据情景无中生有，进行独创性创造，这同别人是无关的。
情景独创按照道理来说最是难能可贵的。
“这个现象”，这个词语非常关键。
什么现象呢？
如果认识揭示得不当，就容易作文离题万丈。
最艰难也是这个。
自己又不是出题者，天知道这个现象是什么？
你认为是这个现象，我却是认为是那个现象，我找谁说理去？
而根据标准参考答案改卷的评委，可不会管这个。
反正你若是认识的跟参考答案所说的相差甚远，那你这个作文想要得高分也难。
更广泛的领域，这个说明要写一个进行发散议论的议论文。
从这个现象提升出更高的理论思考，引申出更多的启示和思考。
最后，作文要求，要结合自己的学习和生活经验来写。
这一个要求表明，作文要写到两个方面的内容，自己的学习和生活经验。
要结合自己的学习和生活经验，就不能进行大而空的思考和议论。
要从小处找切入点，逐渐的议论，发散至一般性结论。
幸亏这种作文写作还是有套路可言的。
既然是有材料，那么就要从材料出发写起。
在写作的时候，首先表明自己是切题写作的。
既然是切题发挥，没有离题，那么最终的作文写成怎样，也就都基本符合考试要求，至少不会离题万丈。
写这种题目，薛子顿时感觉自己拿80分是没有问题的。
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