天才俱乐部计划正式落地。
欧阳秦在第二天早上就回到了美德学院。
并且在陈风的帮助下，追回了他弟弟充入游戏的治病资金。
欧阳秦用这笔钱将他的母亲暂时安置在疗养院内康复。
随后便决定全身心地投入到学习当中。
陈风倒是难得人性了一回，破例给欧阳秦每个月一天探亲假期让他去看望自己的母亲。
随着欧阳秦的加入，天才俱乐部五人全部到齐。
之后便是为期一个月的冲刺，全力备战之后的学科评比大赛。
陈风将美德学院综合下来素质最好的教师安排给了天才班。
同时开始将矛头对准学科建设上。
一所高校，如果仅有一个专业，对学生们的吸引力是远远不够的。
并且为了日后能够让美德学院提升到更高的等级，陈风也需要建设更多的学科。
如今的美德学院是E级高校，不管是每年的全球高校资助资金，还是生源、校园建设都会受到极大的限制。
特别是生源上，美德学院如今的录取最低分数不到两百分。
哪怕有人愿意来，来的也都是潜力值与能力极差的学生。
学生可不能像教职工一样通过招募市场直接获得。
其只能在每年的六月到九月，根据报名的数量来招收学生。
陈风很明白，哪怕美德学院被他建设的再好。
基础设施再完备。
但如果美德学院的高校等级与学科等级上不去，那只会陷入无休止的恶性循环。
然而本轮年度招生已经进入末尾，还有最多五天就会关闭招生通道。
届时，美德学院将再等上一整年。
可陈风清楚地知道，一年后美德学院将直接撞上高校年度评审。
如果那个时候还拿不出足够的学科与教学规模，以他现在搞的这套一体化教学必然会被全球高校协会严肃调查。
极有可能连带陈风本人被斩落于马下。
美德学院需要学科建设，需要更多的新生来为这座百废待兴的院校增添活力。
可目前的问题却非常严峻。
美德学院本就只有一个专业，且院校等级低，招生吸引力本就极差。
在这一届中，土木工程专业倾其所有，也不过只换来了五十五名新生。
而且均来自本地市场。
在市场新生人才枯竭，学生录取时间即将结束，学院学科建设极差的前提下。
陈风恐怕需要另辟蹊径才能寻找到出路。
很快，一个大胆的计划在陈风心中孕育而生。
第二天。
陈风将顾平、刘杰以及胡洪斌叫到了办公室内。
他神色凝重，低头沉思着什么。
这种氛围让这学院三巨头大气都不敢喘。
他们彼此相视，不知道究竟是什么难题能够把如有神通的陈校长逼成这个样子。
然而下一刻。
沉默许久的陈风突然开口问道：“你们认为什么是学科建设？”
这突如其来的问题打的三人接不了招。
安保处刘杰主任第一个回答：“我不懂什么学科建设，但我知道高校里面不允许有人犯事！”
好吧，陈风有点后悔把他叫进来了。
财务处主任思索片刻后回答：“学科建设就是在经济适用合理的前提下，尽可能的提升学院综合教育水平，提升老师综合能力。”
陈风点头，胡洪斌虽然不懂，但他还知道用自己知道的知识胡编乱造一句话。
接下来便是顾平，他作为教导主任，这个方面应该是专业的。
顾平揉了揉眼睛，流利地回答道：“学科建设又指高等院校的根本性建设，是不断增强学校办学能力、提高教育教学质量和科学研究水平的基础”
“停停停，你要考研啊。”
顾平不好意思地尴尬一笑，他上任没几天，还在适应这份全新的工作与身份。
一些世界范围内传奇教导主任写的自传或者教材是他工作之余主攻的对象。
而这段话正是他才从书上记下来的，虽然是照本宣科，但顾平也在逐渐理解这些知识点。
陈风对顾平的表现还算满意。
不过这也并不是他想要的答案。
“顾平，你说的也不算错。”
“但却没有将美德学院的现实情况考虑进去。”
“你说的什么学科凝炼、队伍汇聚、科学研究和构筑基地建设等方面其实都是次要的，那都是学科建设中附带的奖励。”
“我们美德学院的学科建设，应该不要去考虑太多高大上的东西，而是要抓住重点。”
“何为重点？”顾平不理解。
“就业！”
一说到就业，顾平不会陌生。
“校长，我们学院可是有着号称最好就业的土木工程专业。”
“建筑施工企业基本上只要是个男的，有两条腿一个嘴巴的都要。”
陈风冷声问道：“可他们来吗？”
“不不来。”
美德学院这样全球末尾的院校不会有任何企业前来招生。
就业率常年稳定，保持在百分之五以下，烂的很稳定。
一届学生能有一人在毕业前实现有效毕业就算非常成功。
而陈风很明白，寻常的学科建设是很昂贵的。
除去审批流程外，去往人才市场招聘合格的学科教师对方也都是有很严格的条件。
先招人，再将学校缩小至一栋楼。
与你的高校只有一栋楼再去招聘老师有着天壤之别。
“校长，从我这么多天的学习和分析来判断，我们美德学院如果要扩大学科建设恐怕得恢复部分校园面积，增设学科大楼。”
这个提议陈风自然不会接受，成本消耗太大。
美德学院没有盈利点，用一点就是一点。
钱必须花在刀刃上而不是刀把上。
于是陈风提出一个大胆的想法：“都什么年代了，我们为什么还要开设传统学科？”
“电子烟都更新到了瑞克五代，我们也可以做出创新。”
“教导学生的，又何必一定是老师？”
顾平听闻，心中有些发虚。
他似乎从陈风的眼神中读懂了什么。
“校长，您不会是要”
“没错，在有限的土地与教室基础上，我们要开创那些不需要占用大面积的学科且让专业的人做专业的事。”
“初步方案我已经想好了，本学年开创这三大实验性学科。”
“东方玄学与舞蹈。”
“艺术与美学网络经济学。”
“军队文化与管理。”
顾平：“”
“等等，为什么我感觉这些学科名字有点耳熟？”