八月中旬，卢小平收到了夜大的一封信，内容如下：
卢小平同学，为顺应时代的发展，我校增加了新的专业——安全工程学，此专业的开展有如下意义：
1、保障社会安全稳定，随着社会的快速发展，各种安全事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁，安全工程学通过培养具备预防和控制安全事故能力的人才，能够在各个领域发挥重要作用，有效减少安全事故的发生，保障人民生命财产安全和社会的和谐稳定。
2、促进经济可持续发展，在工业生产，交通运输，建筑施工等各个行业中，安全问题都是不可忽视的重要环节，通过安全工程学的理论和技术手段可以提高生产作业的安全性，减少安全事故导致的经济损失和资源浪费，从而推动经济的健康可持续发展。
3、提升科技创新能力，随着科技的不断进步，安全工程学也在不断吸收和应用新技术、新方法，如智能化、数字化、信息化等。以提高安全风险评估和事故预防的精准度和效率，这种技术创新不仅推动了安全工程学自身的发展，也为其他领域的科技创新提供了有力的支持。
4、培养高素质人才，安全工程学是一门综合性强、应用广泛的学科，要求学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，通过安全工程学的学习，可以培养学生的综合素质和能力，包括团队协作精神、沟通表达能力、解决问题的能力，以及创新思维等，这些素质和能对于未来的职业发展和社会实践能力都具有重要的意义。
5、推动国际合作与交流，安全工程学是全球性的课题，需要各国之间的合作与交流，通过参与国际项目合作，参加国际学术会议等方式，安全工程学的学者和专家可以拓展国际视野，交流经验和成果，共同推动全球安全工程学的进步和发展。
课程设置：（一）基础类课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理；工程化学工程力学；电路分析电子技术。（二）课程包括：原理与理论、灾害防治技术、安全系统工程、环境与安全。（三）技术与管理课程：安全技术学、安全管理学、结构安全学、环境安全学。（四）法律法规与标准：学习国家和地方的安全生产法规标准政策以及安全法学课程。
以上是专业介绍，同学们可以转专业，也可以单独报名安全工程学。有意向的同学可以在秋季开学时根据需要选择自己喜欢的专业。
看了这封信，卢小平认为这个专业更加适合自己。自从大学毕业后，就已经转专业，原来的专业早就忘完了，他认为，大学只是在学习一种专业知识，同时给自己镀金，有了一本金光闪闪大学文凭，看起来是个知识分子，很有文化的样子。在平时的工作中用得最多的还是高中时期的基本功，在不断的再学习中工作才能做的得心应手。所以他在征得王晓的同意下，果断的选择了安全工程学。
开学的时候，卢小平领到了新的课本，有些基础类课程上大学那会儿就学习过，只是稍有改动，学习起来并不难，专业课程正是他现在做得工作，一些法律法规标准虽有修改，大多还是没有变化，这样学习就轻松多了，这简直就是为他量身定做的，卢小平心中暗自高兴。