“黎茉怎么回事？”一个女生走到杨楚涵桌边，仍旧不可置信地问。
杨楚涵嘴角抿的发白，半个字都说不出来。
那女生又幽幽道：“不会是抄的吧？”
“抄？”有人听到她的声音，略带嘲讽地说，“年级唯一一个145分的人，抄谁的？”
“可是上学期她就考了十几分，一下子进步这么多，太奇怪了吧？”
“那只是你以为的，人家私下学的多刻苦，你又看不到。”
“不是，你干嘛那么帮她说话啊？”女生有些生气。
“你要是看了人家写的作文，就知道我为什么帮她说话了。”
说完，那人不再跟她纠缠，走回自己的座位。
“什么嘛……”女生心里挺不平衡的。
明明一直都是班里的吊尾车，永远不可能超过她们的人，突然有一天拿了全班第一。
谁经历这种事都不好受。
那个人，本来应该被她们踩在脚底下的！
“算了。”杨楚涵泯去眼底的不甘，佯装不在乎道，“英语老师都没说什么，估计是她运气好吧。”
即便有人那样说，杨楚涵还是没去看黎茉写的作文，把这一切都归咎于运气。
之后的两节理综课也发了月考试卷。
黎茉拿回来的试卷，两张都写着25，挺巧合的。
但不少人都松了一口气。
这才是黎茉的真实水平。
要是真被这个吊尾车超过，他们那才叫没面子。
于在的背脊也不必再保持僵硬。
他重新用那种怜悯的眼神，看着领回试卷的黎茉，心里好受了不少。
赵又明撑着脑袋，悠悠地看向窗户这边：“你分数控制的这么好。”
于在惊奇地扭头。
控制分数？什么意思？
黎茉一脸淡定地说：“我不懂你在说什么。”
赵又明也只是开玩笑。
这种事情，顶多算偶然。
但是到晚自习第一节课，物理老师把最后一张理综卷发下来。
黎茉，25分。
赵又明：“……”
难道他的玩笑话灵验了？
于在也匪夷所思，身体侧过来一半：“黎茉，你真的没有控制分数？”
黎茉微微一笑：“你觉得呢？”
于在恍惚了一下：“我觉得……不可能！”
就算有145的英语成绩在前，他还是不会改变对黎茉的认知，25分才是黎茉真正的水平！
黎茉点了点头，似在肯定他说的话。
于在终于松了口气。
当天晚上。
黎茉敲开黎宇的门，把英语试卷甩到他脸上。
“来，给姐姐磕个头吧。”
黎宇微愣，赶忙抓起试卷看。
“145？什么东西？”
“你可以算一下，这套试卷满分150，100分的90分，相当于150分的135分。”
黎宇懵逼地算着。
把选择题和大小作文题加起来，满分确实是150。
“我不信！”他脱口而出。
“你肯定改分数了！”
“你瞪大你的钛合金眼看清楚，上面有没有改过的痕迹。”
黎宇拼命地瞪大眼睛，手在分数上擦了又擦，差点把145抠下来，也没找出一点端倪。
他傻了。
黎茉真的考了这个分数？
难道他真的要给黎茉磕头？
“若若姐！”他大叫一声，冲向黎杜若的房间，“茉茉姐英语考了145分！这是真的吗？”
黎杜若坐在书桌边，听到黎宇的话，浑身血液一滞。
145。
全年级唯一一个英语上140分的人，是……黎、茉？
怎么可能？
黎杜若还没来得及做出反应。
黎宇就已经冲到她面前，把试卷按在书桌上，强行闯入她的视野。
白纸上鲜明的红色，那个数字，着实刺了一下她的眼睛。
左边的姓名栏写着“黎茉”，更加让她脑袋隐隐作痛。
居然真的是！
可为什么？
明明黎茉之前连及格线都达不到，为什么突然能考到这个分数？
不会是抄的吧！
她眼神迅速往大作文上瞟。
文章用词精准，语法无错，逻辑通顺，行文流畅。
然而作文题目考前没有公开，黎茉怎么都不可能提前准备，甚至只扣了2分！
黎茉站在房间门口，悠悠然倚在门框上，不紧不慢地开口：“别拖延时间，快行礼吧。”
黎宇身体僵住。
他现在深刻地体会到、什么叫祸从口出。
黎杜若深呼吸之后，才稍稍平定内心的波澜。
她转过头，长发散落些许在侧脸，时刻散发着千金式的雅致。
“茉茉姐，小宇只是开玩笑的，你不用这么当真吧？”
“不是若若姐。”黎宇指着门口，“她真的能考到这个分数？你确定没问题？”
黎杜若本就不愿承认这个事实，黎宇还三番两次地问。
她垂下眼睑，眸底幽深，嗓音轻的仿佛像被迫的一样：“是。”
黎宇心里最后一道防线崩溃。
他现在真tm后悔，后悔为什么要跟黎茉打那个赌！为什么不把赌注说成全考90分以上！
他真的是自信过头了！
黎宇咬咬牙：“去、去我房间！”
5分钟后。
黎宇房间的门关上又打开，黎茉拿着试卷，笑盈盈地走了出来。
黎杜若关心黎宇，想进去询问状况。
但黎宇并不想给任何人开门。
黎杜若几步追上黎茉，带着生气的口吻质问道：“小宇是我们的弟弟，你为什么要这样欺负他？”
“我不是欺负他，而是在教育他，做人别那么自大。”
“那你跟他说就好了，为什么非要这样？男儿膝下有黄金，你知不知道这么做会伤害到他自尊心的！”
黎杜若音量拔高，隔着房门传入黎宇的耳中，听的他热泪盈眶。
还是若若姐对他好！
黎茉皮笑肉不笑：“我作为他的亲姐，就是有资格严厉地批评他，你选择溺爱他，那是你自保的手段，而我根本不需要，因为，这个家就是我的！”
最后那句话如平地一声惊雷。
黎杜若目瞪口呆，甚至忘记了维持自己的形象。
因为黎茉的每一句话，都精准地钉在她的痛点上，脸上血色尽失。
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次日。
月考试卷终于全部批改完，成绩也登分入库，传到每个老师手中。
孙老师作为5班的班主任，下载了班里每个学生的成绩，按班级排名打印出来，并附上年级排名。
第一眼看过去，班里的前15名跟上学期有些许出入，但总体问题不大。
接着往下，密密麻麻的名字和数字中间，好像印着黎茉的名字。
她愣了一下。
闭上眼睛又重新睁开。
“黎茉”两个大字还是印在那里！
“我的m——”
孙老师差点暴粗口，幸亏良好的教育以及使命感制止了她。
“怎么了孙老师？”有人问，担心她又被班里那个特殊分子气得呼吸短促。
孙老师暂时无法回答他。
因为她还消化不了眼前的这个事实。
为什么黎茉这次的成绩排名，不是班里最后那一个？