经过艰苦卓绝的军训磨砺后，终于盼来了正式开学的这一天！大家满怀期待地穿上崭新的校服，仿佛瞬间从青涩稚嫩的少年蜕变成了英姿飒爽、纪律严明的“正规军”。
我们的校服设计独具匠心，一共分为两套，分别适用于不同季节。
其中夏季校服款式简约而不失时尚感：上身是一件拥有蓝色领子的洁白T 恤衫，胸前则印上了蓝色的学校logo；下身搭配着一条透气性极佳的黑色长裤，材质轻薄柔软，穿起来舒适自在。即使在炎炎夏日里也能让人感受到丝丝凉意。
至于冬季的校服，就稍显逊色：它以深蓝色为底的运动外套，胸前印着白色的学校logo。
同时一条白色条纹如河流般从肚子正前方的拉链朝着后背缓缓出发。此时还显得细小慢慢的越来越宽，到达背后已经如黄河般宽阔。或许它也觉得亵渎了黄河母亲。便急匆匆地缩减了河道，向下游去，汇聚于出发点。
裤子自然也是以深蓝色为主，外侧裤边则有一条细长的白色条纹。
这着实谈不上好看，不过我也早有心理准备，对于附近几所学校的校服。我们都早已经熟悉得不得了！
我们的小学是没有校服的，都是喜欢什么就穿什么，这给了我们巨大的自由。但是我却丝毫不懂得珍惜，或许当时我还没到在乎穿着打扮的时候吧，我总是比较愚钝。
那时候的我们，穿着各自的衣服。在大街上，偶尔能遇到个穿着校服的学生，我总是不由得散发出羡慕的目光，并且快速说出这是哪所学校的。似乎抢答慢了一秒就显得自己见识短浅了。
那会儿我觉得每个学校的校服，都各有特色各有风格。将来，无论是哪种校服穿在身上，我都是非常乐意非常自豪的。
我已经想象到我身穿校服，和个好友一同穿戴整齐地走在校园操场上，走在宽阔的人行道上，微风随着我的步伐吹拂过我的脸颊，温煦的阳光也让人舒适无比。
这时来了几个小朋友，他们向我们投来了羡慕的目光。然而我看着这群毫无组织纪律，胡乱穿搭的小朋友。我甩着眼前的刘海露出了不屑的神情。
但是这也不是我们能选择的，我们只能乖乖穿上。
并且在之后每个需要上学的日子都要按规定穿戴整齐。否则，不幸被年段长逮住，很可能就会被叫上主席台——全方面展示最新的穿搭。
此时的主席台似乎成了时尚模特的T台，模特的步伐倒也娴熟稳重。这也不枉费教官多日以来，顶着烈日，爆出的那一句句颇有力量的——“向右转！”
抱着衣服匆匆地回到家，怀着激动的心情走镜子前。
我丢弃先前幼稚的衣服，换上了我的第一套校服，我的集体意识便不由得增添了几分：我已经正式成为了这所学校的一员，想到这我的神情中也透露出几分坚定与沉稳。
但是人一旦有了某种团体意识，随之而来的便是排外意识。
曾经附近几所学校，各有特色、各有风格的学校校服，现在在我看来似乎成了某种异类，我也不再以快速分辨出他们而感到骄傲了。
偶尔遇到穿着其他学校校服的“异类”我们便会立即调整姿态：挺起腰杆、撑大胸膛、骄傲的抬起头颅。恨不得用鼻子看路，似乎在向他们展示我们才是更高一等的生物。小小蝼蚁，感到恐惧吧！！
不过偶尔也会遇到一大群穿着相同衣服的异类。我竟然发现头上的旋涡似乎也有着和眼睛一样的功能——看路，人的身体果然是神奇啊。
之后的日子倒也云淡风轻，我也慢慢地也适应了中学生活的作息。
每天只有闹钟还是远远不够的，还必须是我妈冲进房间来。硬生生把我从床上拉起来，然后我再睡眼朦胧地走到餐桌前扒拉几口早餐，带了个鸡蛋便出发了。坐上我妈的电动车后座，很快便到了公交站台
——是的。毕竟青春期的睡眠还是很重要的，我还是选择让我妈送我去公交站台。
对于朝阳的无限美好，我似乎也习惯了。不仅没再看到那条金灿灿的地毯，甚至照到我额头上的那一道道耀眼光芒，都没能驱散我的睡意。
我缓缓地张开嘴巴，轻轻地“哈”出一口气，仿佛要将身体内所有的疲惫与困倦都释放出来。接着，我不由自主地打了一个巨大无比的哈欠，同时伸展着双臂，尽情地舒展着自己的筋骨。
经过这番动作之后，我的精神状态才稍稍有所恢复，但依然显得有些慵懒无力。就这么无精打采的走到座位上，在屁股与椅子亲密接触的瞬间我的心也放了下来，我迫不及待地发了会儿呆。
毕竟我憧憬的是校园里面的充满活力与欢快的课间课后生活，对于按部就班的早读、以及枯燥乏味的正课学习，依然提不起太多的兴致。
开学以后我们的座位倒也没有发生太多的变化，我依旧是后排的那个隐形的分界线。
在后排的还有之前的那个“模范同学”他叫家光，现在坐靠走廊的窗户的位置，也算是个好避暑的位置了。过段时间我也可能到他那位置去，不过那会儿可能已经冬天了，我更希望能和阳光多多相处。
他在我们班级的学号是四号——刚开学有许多事情都是按学号前后来排队领取的。尽管他的学号较为靠前，但是我仍然觉得不吉利而嘲笑他。
不过我倒也不是个得理不饶人的人，后来我也不爱再多提的，开玩笑还是要适可而止——自从知道了班级的学号是按照入学都成绩排列的，学号越靠前代表着入学成绩越好。
他也因此荣获了班级“学习委员”的职位。这个职位有啥具体作用我倒也不是很清楚，或许老师只是想把他安插在我们这群学渣旁边，带动我们的学习成绩吧。
可是老师这回倒是看错人了。学习这个事吧，有的人靠的起早贪黑、勤奋刻苦；有的人靠的却是那无解的天赋。
我们语文老师喜欢课前听写上节课布置的词汇，我也总会利用语文课前的课间，认真地记忆着那些陌生的词汇。
上课铃声响起了，语文老师迈着缓缓的步伐一步步走了进来。这时候家光忽然意识到了什么，赶紧问我上节课布置的词汇在第几页。这会儿时间已经非常紧迫了，为了不至于让他的成绩过于不堪，我索性把还没盖起来的课本塞给他。
他就这么快速地转动着他那深邃有神的眼眸，一丝不苟地扫视着书本上的十几个词语。等到上课铃声结束。紧接着班长快速站身了起来，将身子转向我们大多数人，清了下嗓子“咳咳咳”模仿着军训教官的语气，压低音调、放大音量说道“全体同学起立”
课前仪式结束。随后便是老师那句沉稳有力的话“大家把书本盖起来，把听写本拿出来”。
听到这话我不由得紧张了起来，原本熟悉的词汇也不由得变模糊了。新词汇果然是比较腼腆呀，总爱躲起来。
这时候，家光也偷偷的把书本塞回来了。老师手上拿着课本，戴着个眼镜，用清晰标准的普通话不紧不慢地把词汇念了出来——为了防止我们没听清，老师每个词汇都会念三遍。
此时的教室，一片静谧。只有在老师三遍读完以后，才会整整齐齐地出现唰唰唰地声音，能听出大多数人的笔锋还是非常犀利潇洒的。当然了，也会有一些爱抢跑的选手——老师读完第一遍就已经下笔了。
慢慢的，我也开始适应了这个让人紧张的小测了。
首先适应的是我的耳朵，我开始能听到更多的声音了：我们教室顶上有六个吊扇，此时都是开着的。他们发出了咯吱咯吱的声音，似乎在演奏着一首丰富的打击乐合奏曲；
窗外有呼呼的风吹过，我们沿海城市的风总是比较大的，偶尔吹下还是蛮不错的，但是这么大的风打到脸上也是怪让人疼的；这个风拍打着树叶，发出沙沙沙的声音，倒也给这个打击乐曲增加了不少乐趣；只是挂在树枝上的知了不乐意了，他们大展歌喉，似乎要宣告他们才是乐曲的主角。
我听力越来越好，声音也越听越远。但是却不大听得清老师的声音了。
不久成绩就下来了。家光居然考了个满分，而我多少是有点难以启齿了。于是他就养成了一个习惯——在语文课上课前，在我合上书本的前一秒，把我的书抢过去看。
我为此警告过他好几回，倒不是语文书对我多重要，而是他总是能利用很少的努力轻松拿高分，让我多少有点羞愧难当。
老师安插这个学习委员。似乎只能不断地提醒着我们：你们不适合学习。
家光旁边便是林友，他们是天天一块整活的好兄弟。
动静之大，时常引得全班同学哄堂大笑。他们的话题主要就是围绕着游戏以及一个古老的伦理问题——谁是儿子谁是爸爸。
对于这个古老的问题，他们经常会升级为肢体接触。家光是个北方人，身材高大魁梧，似乎有着一身用不完的劲，事实证明掰手腕确实没人比得过他。
因此，在肢体碰撞上，林友总是逊色得多。一会儿便被轻松拿捏，这时候他便会爆发出痛苦的呻吟，喊出那句让我感觉多少有点羞耻的“爸爸”
然而他要是拿出游戏作为筹码，家光也会不犹豫的喊出那句“爸爸，带我！”反正最终都会以爽朗的笑声来结束闹剧。确实为我的学习生活增加了不少乐趣。
之后便是“火山”了。他的确和林豪说的差不多，慷慨大气，是个很有领导气质的“老大哥”虽然身边总是围绕着一大群兄弟，但是倒也没有太多的架子。相比之下，另一个“老大哥”就显得谨慎许多。
老师似乎也看出了他的潜力于是给了他一个“副班长”的职位。副班长不止一个，至于他这个副班长呢，老师也没有具体给出权限。我只知道各种需要搬运的活，老师都是让他组织的。
至于他的好兄弟“豹子”是一个毛发较为旺盛。看似一身腱子肉，实际上也夹杂着不少脂肪的壮汉。他总是迈着六亲不认的步伐，和人对视时总爱皱着眉头，似乎这样会显得更加勇猛帅气一些。
和他迎面对上的人，总免不了被他那双紧皱着眉头，故作凶狠的眼神好好审视一番。他的确是尽职尽责的，就算有两个人同时迎了过来，他都不会懈怠，用眼神快速安检完一位便转身向另一位。这劳动精神我想学校保安也该向他好好学习学习了。
班主任曾经拿“张飞穿针，粗中有细。”来教育他。不仅要有强壮的体魄，还要有清醒的脑袋。
或许我能想象出：他立于长坂坡上，面对着百万大军仍然没有丝毫怯意。瞪大眼睛、露出凶狠的目光。一声怒吼一下，竟将其吓退。
然而我怎么也没办法想象出，他有一天会从书包里，掏出针和一小卷线。不行！那画面实在太美，不敢往下想。我宁可想象成他拿起针来，像容嬷嬷一般恶狠狠地朝我袭来。
因为他的桀骜不驯，老师倒也给他了个“纪律委员。”这是个聪明的做法，最没有纪律的人搞定了以后，便也没有更多的纪律问题了。当然了，前提是他能不滥用职权，假公济私。
我们后排剩下的几个人，目前为止我还没有过多的了解。
正比如，我旁边是个身材高挑的女生，每节课都是挺直了腰板，厚厚的头发，理着标准的齐刘海短发。露出的眼神认真且专注。总是一只手压着笔记本、另一只手则在笔记本上快速地移动着。
我们也同桌一段时间了，说过最多的话便是我问她：“你知道今天的作业是什么吗？”于是她就把她的作业本拿给我看。现在想来，似乎也没有更多的沟通了。
真是个腼腆的小女生呢，虽然她偶尔也会和同学说说话。比如和“火山”、家光、林友、“豹子”……
我还认识了一个不错的人，我们的班长——陈耀祖。
他是个虔诚的基督教徒，他每次吃饭前都必须祷告一下。无论在任何场合：学校食堂、校外的饭店或者路边小吃街。祷告的时间还不算短，经常会吸引来周围人异样的目光。
然而，他却完全不在乎。只是专心地闭上眼睛，将筷子举到胸前。祷告的时候嘴里还振振有词，但是由于过于小声，就算在旁边也根本听不清。我也没好意思问，似乎是别人的某种神秘咒语。然而对此我也没多大兴致。
这是我第一次接触到其他宗教，所以他的一些行为在我眼中也算“异类”吧。这也引发了我的好奇。
他是个脾气非常好的人，讲话非常有思维逻辑，最大的特点是性格非常外向。遇到认识的人总是远远的就大声地招呼了，也不管别人与他熟不熟悉。
“嘿！同学、嘿！等等我啊。我们是同班的呀！别走那么快啊！等等我呀。”的确！这难免会让一些人感到害怕。
我跟他了解到了一些宗教的故事以及他个人的看法，并且他也带我去了他们的教堂，开始我总是带着批判性的态度。慢慢的，我似乎也能接受这世界上会有不同的信仰了。
相比来说。我户口本上写的是信仰佛教，我也更愿意接受这个信仰，然而我只是把佛像当做许愿的工具。对真正的佛文化却没有更多的了解，更别说自己的理解了。确实也是自惭形秽！