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第9章 你要读懂她

    翌日。

    早睡早起。

    那是对年轻人的说法。可是一部分年轻人早睡也未必早起。

    徐大爷昨晚睡得早。老年人普遍觉都少了,因为睡得早,所以凌晨四点就醒了。

    徐大爷醒了,老太太自然也被搅醒了。想着昨天晚饭时没机会说的话,徐大爷唉声叹气地把昨天幼儿园黄老师说的话,以及昨晚上给儿子打电话说的话,原原本本的全部告诉了老太太。星星奶奶自然也被大孙子可能的生病吓了一跳。

    但毕竟大孙子天天都在身边,老俩口对孙子的情况还是较有信心,虽然幼儿园黄老师说的话挺吓人,但经过一夜沉淀,老俩口聊了一会,觉得大孙子最多也就是性格问题。不会是大问题。当然这里边也难免有自我安慰的成分。

    六点整,准时起床做事了。

    七点多,老爷子手机刚充上电,就接到儿子打来的电话,告知孙子的外公外婆全家总动员,明天出发的消息。另外儿子还提醒爷爷,星星既然疑似生病了,今天起就别再去上学了,反正暑假临近,干脆就请假提前过暑假吧。

    幼儿园就是这么任性。爷爷一切照办。

    平常乖孙子都是八点钟准时起床,几乎不用老人去拔萝卜。孩子自己去刷牙洗脸,准时会出现在餐桌。这可不像五岁的孩子能办到的事呀。想想当年,自己的儿子徐茂繁,天天早上可是睡不醒啊。

    另一边,六楼住着的江心月一家人,今天也起得够早。经历了昨天游庐山三叠泉的惨痛经历累成狗的一家三口,昨晚难得的安静地睡了一个好觉,虽然早上起来,腿肚子依然酸痛,但至少活过来了。

    早上八点半,饥肠辘辘的江家三口也来到了民宿餐厅。

    未到七月,庐山还未迎来暑假的旅游大军。徐大爷家的民宿并没有租住出去几个房间,民宿餐厅里稀稀落落,根本没有客人。大清早,厨师都闲坐在餐厅的电视机旁追电视剧了。

    两家人有了昨天的交往,早上大家相互问好。

    徐大爷起得早,早就吃过了早餐。正在忙些杂事。

    餐桌上只有小小帅哥一枚。徐星晓一个人坐在桌前,今天的早餐是骨头汤粉,浓郁的骨头汤泡着晶莹透亮的粉条,让人食欲大开。这是本地人喜欢的特色早餐,不同于其他省份的包子馒头、油条豆浆。

    徐星晓安安静静地用左手拿着一根大排骨,右手持筷子顺着碗壁捞着粉条,吸入嘴中,很是娴熟。

    徐星晓的脚边还蹲着一只小黄狗,中华田园犬昂着狗头,淌着哈拉,目不转睛地望着徐星晓手里的大骨头。

    江爸爸连忙把江心月摆放在了小小帅哥对面,江妈妈忙着去给小月月端一碗同样的骨头汤粉。

    小月月早上起床想起昨晚在梦中梦到的小男孩,从来没有过小朋友走进过自己的内心世界。经过一夜梦中的记忆,眼前的这个小哥哥看着是那么的熟悉,顿时在江心月的眼里生出了亲切感。

    小月月盯着看徐星晓吃东西,大眼睛目不转睛。徐星晓啃完了大骨头,看了看脚边的小黄狗,把手上的大骨头递给小狗。小狗很懂事的没有急着冲上去抢,而是等小男孩将大骨头放在地上,才趴下身子,用小爪子摁着骨头啃食剩余的残肉。

    小月月看着对面的小哥哥和小黄狗都吃得那么香甜,自己的小肚子不禁咕噜咕噜叫了。

    男孩子天性更喜欢小狗,女孩子天性里都有会有一点点怕狗狗,但研究也发现女孩子普遍更愿意亲近猫咪。

    不管怎么说,小孩子都愿意亲近小动物。也有说法,孩子在成长中如果有小动物的陪伴,情商普遍会更高一些。

    好吃的粉条终于上桌了,妈妈给小月月配的是调羹。说实话,筷子的使用还没教月月去学,估计这么小的她也学不好。毕竟筷子的使用确实需要稍大点的孩子才能运用,甚至很多小学一年级的小朋友都运用的不是很熟练。

    江妈妈塞给小月月一把瓷调羹,自己拿着筷子准备辅助小月月吃粉条,小月月不配合。

    小月月学着对面的小哥哥,先伸手拿起了一块排骨,可能她也想尽快把骨头啃出来喂狗吧。喔,刚出锅的排骨很烫手,只好搁在碗沿,小月月撅着嘴给小手吹气。再拿着调羹自己捞粉条,可以想象工具不配套,圆滑的粉条可不容易捞出来。试了几次,都失败了。

    坐在对面的徐星晓看着小月月的表现,无声地莞尔一笑。小月月急了,有些恼羞成怒。啪的一下,把调羹扔桌上了。伸着小小嫩手指着对面的小男孩徐星晓!一边还气得说不出话来。

    江妈妈看见了,一边哄着还一边悄悄地批评:“月月乖,妈妈喂你吃米粉好不好。还有,月月不能没礼貌。”并且伸手压了压小月月指着的手。

    月月没有得到安慰和满足,感到很委屈,都快哭了!江妈妈看着小月月的表情,心里知道要坏了。她知道自己孩子的脾气,如果不顺心了,即将哭闹不止。程度可参照爬楼梯。

    这时,徐星晓快速在餐桌上取了一双筷子,递给了对面的小月月。不知是为了刚刚嘲笑意味的道歉,还是其它意思。

    总之,一场即将开始的闹剧止于萌芽!

    江妈妈将一切看在眼里,心有所悟。

    原来小月月不是胡乱发脾气,而是自己没有读懂孩子的意图。这就是成年人所说的沟通很重要,彼此角度不同,理解不同。就像一只茶杯,因为坐在不同的方位,我说有柄,你说没有。争吵是不可避免的,甚至为此打起来也有可能。

    小月月笨拙地使用着筷子,即便失败,但她仍然努力地尝试。妈妈连忙帮着小月月重新规范筷子的使用,并且语言、动作、示范相结合。很快,你会发现小小月月已经能使用筷子捞粉条了。

    这就是孩子的兴趣度和关注度,有了这两个前提,孩子的学习能力就会飞速加快。

    江妈妈联想到这些,那么小月月排斥乘电梯是为什么呢?也许其中也有自己没有读懂的地方……