江涛一家人循着门卫保安的指引刚走到办公楼下，柴副校长和蒋丽丽已迎下楼了。
毕竟是汪校董交办的事情，可以想象对方的身份不一般，柴光明也不敢怠慢。
双方各自引荐，一起前往柴光明的办公室。蒋丽丽还亲自端了几杯茶水。
双方落座后，蒋丽丽才仔细地观察了这个四岁半的小女孩。五官清秀可爱，眼神明亮，身材娇小，背着个小小书包，安安静静地坐在一旁。
除了身材略显更小一点，倒也和一年级小个头差不了多少。蒋丽丽顿时松了一口气。
而柴光明关注的重点是家长，孩子入学的事已经由老板拍板了。至少已经明确孩子家长是具备社会资源的人，这种人需要好好交往，而孩子在学校的情况就是彼此之间沟通的桥梁。
柴光明很清楚学校是教育产业，说白了就是以经营教育为产品的公司，既然是公司就需要社会资源的搭建。
预备铃已经响起来了，正式上课马上就要到了。柴光明让蒋丽丽老师先带着江心月去教室。
蒋丽丽主动牵着江心月的手说“江心月小朋友，老师要带你去上课了！我们跟爸爸妈妈说再见，好吗？”
“妈妈，再见！”江心月其实很懵懂，没上过幼儿园，也不知道小学究竟意味着什么，今天来上小学也都是家长昨天才安排的。
她的脑子里只有一条，妈妈说上学就能和星星哥哥在一起，所以蒋老师牵着她走，她也认为是去找星星哥哥吧！
张静听着江心月说再见，再看着江心月随着老师走出了办公室。反倒是张静一脸紧张，欲言又止，站起来就想跟着过去。
柴副校长看着张静的举动，笑着说道“江心月妈妈，安心坐着吧。孩子已经长大了，家长要学会放手了。”
江涛知道张静担心什么，听着柴副校长的提醒，所以他伸手轻轻的阻拦了妻子准备起身的姿态。
他都清楚，但是他也不希望妻子追过去主动说自己的孩子是孤独症患者。夫妻俩一切的努力不就是希望孩子能学会正常的社交吗？
张静看着丈夫的眼神和轻轻的摇头，止住了追上去的念头。
蒋丽丽牵着江心月直奔一年级9班教室，在教室门口向班主任吴一丹老师招招手。
吴一丹看到教导主任的召唤，赶紧走出教室。
“一丹老师，这是柴副校长临时安排的插班生，叫江心月，年龄有点小，放在你班里，你重点关注一下。”
吴一丹也知道，这种情况是学校安排没法拒绝的。连忙答应下来。
“你先忙吧，有事就找我。”蒋丽丽看着一年级新生教室，也知道班主任老师这几天最辛苦。
吴一丹老师听着教室里闹哄哄的场面，也来不及和江心月单独交流。带着江心月进教室，临时指定了最后排的一个空位，想着今天反正也要再重新排座位，就临时先坐着吧。
江心月坐在最后排的座位上，小小的身子几乎完全隐蔽在课桌之下，只剩一个可爱的脑袋超过了课桌。
江心月看着教室里乱糟糟的场面，有孩子在交头接耳，有孩子在整理书包，还有老师在安抚个别在哭泣的孩子。
江心月不关心这些，她只关心星星哥哥在哪里？
徐星晓此刻在二楼的二（1）班教室里，冯文正老师正在给全班同学介绍本学期迎来一位插班的新同学。
“新同学，你自我介绍一下吧。”冯文政班上迎来一个不足学龄的孩子，其实内心是不满校方安排的。
“老师好！同学们好！我叫徐星晓，年龄比你们小，但是学习比你们好。我只想在这个班级待一个学期，就准备跳级去更高年级上课了。所以你们要珍惜机会，学习上有不懂的问题，可以问我，我会不吝指教。谢谢！”徐星晓为什么说这么一番话，其实也是感知了班主任老师对自己不满意才率先发难的。
冯文正老师听着徐星晓的话都傻眼了。这小孩连这种大话也敢说，真是不知天高地厚。
其他不敢说，但冯文政最自信的就是自己带出来的班级和学生了，在自己独特教学方式下，自己所带班级哪一年不是名列前茅的优异成绩和绩效考核。自己也因此被外国语学校高薪挖角过来的。
徐星晓的一番话，讲台底下四十个学生也不干呀！在冯文正老师带领着一年多的争强斗胜，孩子们在学习成绩上从来没有服气过谁。
突然出现一个明显比自己小很多的小屁孩挑衅般的大放厥词，当即教室里原本良好秩序的场面就乱套了。
冯文正很生气，本来想照顾插班生一个中间第二排的宝座也没心情了。指着教室里最后排最角落的位置，让徐星晓坐了过去。
吴一丹老师很有带幼小衔接的经验，一年级新生的第一节课是老师自我介绍的时间，尽量让新学生了解自己。
接着安排了一些课堂讲故事和课堂小游戏，以吸引学生的注意力和参与性，力求整个过程充满乐趣和互动，以期望新生和老师建立良好的信任。
短短的四十分钟过去，第一节课的下课铃声就响起了。这四十分钟里，江心月仔细地搜索了好几遍，确认在这个教室里没有自己的星星哥哥。
老师说下课了，整个教室又乱糟糟起来了。江心月感到失望，提起空空的书包就从后门边溜出去了。
一年级教室在一楼，出教室就是大大的操场。一（1）班又正好在楼梯口，出门后的江心月看着一楼的走廊里和蜂拥下楼跑入操场的学生，密密麻麻的很是壮观。
她就坐在教室门口的小台阶上往外看，希望能在人群中找到星星哥哥。
徐星晓下课后因为班级里不服气的孩子太多了，不胜其烦的他只好离开了教室。
可是在教室走廊上还是避不开班里部分不服气孩子的纠缠，所以他就顺势下楼了。
徐星晓刚下到一楼，因为离得近，马上就被搜寻星星哥哥的江心月发现了。
“星星哥哥！！”
果然像妈妈说的一样。江心月太开心了，迎着星星哥哥就跑了过去。
“月月，你在这个班级呀！”徐星晓也很高兴，指着身边的教室问江心月。
江心月点点头又摇摇头，脸上洋溢的都是笑容。
上课预备铃声又响起来了，徐星晓告诉江心月要回教室了，等下一节课间休息再来看她。
可是江心月怎么可能等下节课呢！她紧紧的抓住了星星哥哥的手。
她本来就是不谙世事的孩子，她根本不懂小学上课的规则，甚至都没有接触过幼儿园的上下课的概念，她跟着妈妈来到这所学校只是想找到星星哥哥而已。
徐星晓说不通这个牛皮糖小妹妹，也不能强挣开江心月跑掉，只能拖着江心月这块牛皮糖回到了自己的教室。
徐星晓牵着一个漂亮的小女生回到教室引起了同学们的好奇，因为不熟悉，仅仅是好奇，还带着一点点议论的嘈乱。
数学老师王廷华是个老教师，听着嘈杂声走进教室，微微皱起了眉头。
“上课！”
“起立！”
“老师好！”
“同学们好！请坐。”
整齐划一的声音和良好秩序又让这位特级老教师找回了愉快的心情。
王廷华站在讲台上，瞬间还是发现了一点点小问题，最后一排角落里的一张课桌后面，居然坐着两个小朋友。
其中一个小女孩是尤其的小，明显不符合二年级孩子的身材，小脑袋只是稍稍的露出了桌面，很萌新的场面。
王老师不是本班班主任，不清楚插班转学情况，也不知道是不是课桌椅安排的不够了，学校临时的举措。
只要不扰乱课堂秩序，他也就无所谓了。二（1）班是火箭班，教学进度快，王老师也不想在正常课时耽搁时间，也就开始正常的讲课了！
而楼下一（1）班的班主任吴一丹老师是连课制，新生入学第一天更多的是让新生熟悉老师、熟悉小学规则。
吴一丹老师也很快发现班里少了一位学生，这种情况在历届新生中也时有发生。
毕竟一群小萌新第一天面对全新的环境，不适应的“逃跑”也属正常，当然也有个别小朋友因为上厕所耽误了进教室也很常见，还包括一年级新生走错教室的情况也时有发生。
而在封闭式的学校里，一年级的老师会有紧张，但不会特别着急。
吴一丹老师先在一年级教师群里发布了寻人启事，让12个班的老师协助清点各自班里学生数量，看看是不是混入其中了。接着自己走出教室去几个可能的地方找寻一番。
等到十五分钟过去了，吴一丹老师接到所有一年级老师的回复没有后，才真正紧张了。
毕竟第一节课就弄丢一个学生，而且是教务主任亲自带来的特殊插班生。所以吴一丹老师赶紧打电话给蒋丽丽主任报告了情况。