所以第一段，首先承认卢浮宫的世面更高。
这无可厚非，因为无论从审美还是金钱的意义上来说，卢浮宫确实要比山野看上去高大上一点。
并不需要因为过于强调世俗淡然而否定另一方的价值，虞橙简单用一百个字不到描述了一下，因为这不是重点。
随之，立刻拉回。
每个人出生环境不同，认知不同，所见到的世面也不尽相同。
你见过更高的世面不代表你就能嘲笑别人的世面。
世面世面，世界的另一面，谁的人生有一定是标准答案呢？
逻辑一路顺延，不带卡壳，直接来到第二层面。
世面从来就不是给别人看的，说到底，还是丰盈自己内心的一部分。
根本不需要去比较，因为这是你自己给你自己的底气，而绝非嘲笑别人的筹码。
达到这一层，基本上45分没跑了，清秀字迹加成，或许还能冲到48分。
但是虞橙知道，完全不够。
作为一篇高考作文，既然是选拔考试，那就势必要有竞争。
如果在这一步停下就相当于在作文上没有任何的拉分项，因为她所能写到的，别人也能写。
拉不开的分，如何能让她出类拔萃？
所以，她接下来要写的，才是真正的辩证阶段，也是高考作文55＋的绝杀圈。
世人没有标准答案，但是却有理想答案。
而这道题里，无论是卢浮宫的看客，还是放牧的放牛娃，都是自卑的。
看客将卢浮宫视为面子，将世面作为工具，希望别人的褒奖夸赞。
而正面例子中的放牛娃，其实也做不到真正的不卑不亢。
虞橙将试卷中扁平的人物立体化，她是能察觉到放牛娃的既卑且亢的，他笑那些人完全不懂放牧，表示根本不are，其实本身就没有必要。
真正的内心平和绝对不是以一种防御机制抵抗外来事物。
所以立意已经在虞橙的脑子中浮现出来了。
如果出身还算不错，就不该拿所见到的世面去压别人，因为世面是丰盈自己的。
但如果出身贫寒，也不必因为所能见到的不多而触发厌恶机制。
回到正向积极方面上，我们到底要不要见世面？
答案是当然要，见天地，见众生，世面不分高低贵贱，但分多少。
待我们见过了世界的每一面，或许就不会在到底是看卢浮宫好还是放牧好上，而是真正知道自己想要什么，且行且珍惜。
语文考试结束之后，虞橙欢畅的跳出考场。
还没等她想好中午要吃什么，好几只话筒突然一起凑了过来，她差点以为自己又穿回去参加某某影视的发布会了。
“这一次的高考作文有把握吗？”
“同学觉得高考语文的难度怎么样？”
“这位同学对接下来的考试有没有信心？”
虞橙毫不怯场，以前从来没有第一个出考场过，没想到这个世界倒是能过一把瘾。
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宋枝桉：ot 感谢迟早属于我~宝子的会员打赏，为你加更！超级爱你！ot