韩澜江和我们就这么沉默到了上课。他所经历这些，我能从其中看见过去的自己，也担心未来我是否也会遇见和他一样挣扎的情况。
就这样，我浑浑噩噩地过了一个晚自习，什么也没做时间就已经悄无声息地跑在了我的前面。还有几天就要分班考试，现在我们班上已经开始讨论以后的选科。或许，大家会在选科结束以后迎来一次离别，结束这为时一个多月的相识，所以现在每一分每一秒在一起的时间，都足以让人珍惜！
分班考试来临以前的这几天，我真正的见识到了高中生应该有的忙碌，仿佛每个人都泡在了作业堆里面，从开学到现在，还是第一次有这种氛围！大家搞起了学习，我也只能无奈的每天写写作业，因为实在是找不到几个人聊天，就连李湛这个浪子都开始给我写起了数学题！
实在是有些愧疚，骨子里面的懒散让我没办法拿出拼命的干劲来应对这一次考试哪怕我知道这次考试我不能输！
班主任告诉我们，这次的分班，班上的部分同学会因为和尖子班的选科不符而转出尖子班，去到火箭班或者平行班。他更是难得的开了一次玩笑：
“有的同学别觉得尖子班有面子就不选其他的科目啊！还是要选择最适合自己的科目！”
的确，尖子班无论是老师配备还是学习氛围都不是火箭班和平行班可以与之相比的，当然主观上来说面子也占了那么一小部分放弃在尖子班享受最优质的学习资源而下去别的班学习，这无疑是一次赌博！
我也在暗自筹谋着说实话，高中学到现在，地理生物这两科我实在是一窍不通，这种困境可以说是完美的复制了我初中的时候，在中考前的五次模拟考试里，我的地理没有一次及格，生物也就堪堪过了及格线那么一两分现在面临选科，物理化学这两科我是一定会选的，但是剩下的那一科我迟迟无法下决断。
李湛对地理的兴趣倒是很高他一直劝说着我让我学地理，那是因为他本人对生物的厌恶程度甚至要高出地理不少！这家伙的地理倒是不错，要是他选地理我倒觉得是个不错的归宿，但我就不一样了
我学不明白地理，对生物老师更是深恶痛绝！
尊师重道，这是中华传统的礼节，是每个人的道德规范，但我不是圣人，没法做到什么事情都能用道德标准去看待，说到底我甚至算不上一个素质很高的听话的高中生。生物老师，她讲话的语气，做事的风格，等等这些，全部踩在了我最反感的方向上！
现在想想开学第一次生物晚自习，那天晚上简直就是一场灾难！当生物老师带着显微镜来到班上的时候，我们都很激动，从小到大看到显微镜的次数都不算多，更不用说使用显微镜！当时我还在想，这样的福利也就只有我们的生物老师，年级里面的生物组组长才能带给我们，对她不吝赞美之词，更是和文东风兴奋地讨论着以后使用实验器材的美好未来！
但是，即使这么有价值有意义的一次活动，也能被她办的让同学们怨声载道！
小县城的实验器材很有限，我们根本不知道显微镜怎么用，唯一可以接触到它的途径就是书本上有关显微镜的介绍和使用方法，但所谓“纸上得来终觉浅”，实际操作起来除非是动手能力特别强的那些达人以外，根本没有几个人可以不手忙脚乱！
而哪怕是这样，她还是一再催促，甚至是恶语相向！
催促完全可以理解，毕竟要想在一晚上让全班人都使用一次显微镜，不把时间抓紧是不可能实现的，但这并不是她对着那些没能完成的人恶语相向的借口！
要知道，她也就只是演示了一次而已，很多人根本就没有听明白我们做不好，不是因为不想做好，更多的是因为我们对这个仪器两眼一抹黑，更是因为它的昂贵而束手束脚！
我突然就想到了林小林，她可以算是那天晚上第一个受害者。由于坐在前门第一排，她成为了第二个使用显微镜的一批人。操作的不熟练，也或许是因为紧张，她低着头在台上鼓捣了半天好像也没能看到细胞样本。生物老师见状，顿时气不打一处来，从旁边站起来就大声呵斥着：
“怎么动手能力这么差！”她眉头紧锁着，脸上已经显现出了不耐，“这么简单的东西都搞不好吗？”
林小林站在台上，不知所措，时不时看看显微镜，时不时看看她，最后低着头，接受着生物老师这不讲道理的训斥。灯光下，我看见她额头上已经布满了一层细密的汗珠事实证明，她不是生物老师认为的“少数动手能力差的人”，因为这一晚上过去，整个班上真正成功的只有那么几个，而我上台以后也是啥也没看着，只是挨了生物老师一顿白眼
有时候，败掉一个人的好印象就是这么简单，她所做的这么一件事就已经让我在心里给她贴上了刻薄的标签！
那么，选科到底该怎么选？或许我该先等等，看看大家选科的风向，但至少目前看来，物化生的组合依旧是占据了大多数。要是我选了地理，很有可能要离开这个班，结束我和李湛和文东风等人的友情，继续从零开始地适应一个新班级。而且我也不敢冒险去选地理，毕竟我初中时候的地理成绩烂的实在是太深入人心了
我现在还记得我看到中考地理成绩的时候就那一次我破天荒的过了优秀线，成功地摆脱了那段及格就感到庆幸的黑历史！
虽然我身边的同学还是比我高不少
至于生物，除了老师以外，我还是勉强能接受的。但我总有种预感，在三年以后，生物会成为我高考的一大软肋！