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第29章 出来吧,劝学

    赵小白翻了个白眼,“过目不忘?好大的口气!我提问你你敢接吗?”

    陈昭点点头,自信微笑。

    赵小白把陈昭手里的书夺过来,翻到前面的某一页,开始提问。

    “第八页左下角的那道题里有首诗,背背那首诗吧?”赵小白问。

    “秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。”陈昭脱口而出,丝毫不带磕巴。

    赵小白刚刚露出的得意笑容瞬间没了,见鬼似的看着陈昭。

    还真能背下来?

    真的假的?!

    赵小白转念一想,可能是这首诗陈昭以前背过,歪打正着,瞎猫碰见死耗子。换一个题应该就能考倒了。

    “第26页左上角第三题,答案会背吗?”赵小白紧张地看着陈昭。

    陈昭眨眨眼,回忆。

    赵小白露出胜利的笑容,“不会背了吧?”

    谁知,下一秒,陈昭忽然想起来了,张口便背!

    “上阕首句写“秋阴向瞑”显然是天光昏暗,下阕首句写“更深寂静”显然是夜深人静,综合起来看,词人是以时间先后顺序为线索来写的。作者意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。”

    赵小白看着手里的答案,满脸惊恐。

    陈昭背出来的,一字不差!

    如果说刚刚的诗,陈昭可能以前背过。现在这个理解题的答案显然就不可能背过了。所以只能有一种解释——陈昭真的在这短短的几十分钟内,把看过的内容全记了下来!

    也就是说,过目不忘!

    “你······真的过目不忘吗?”赵小白小脸煞白,用看外星人的目光注视陈昭。

    “真的。”陈昭自信微笑,点点头,“我打小记东西就快,上了高三以后更快了,慢慢慢慢就练的过目不忘。”

    赵小白看着陈昭的眼神,像是在看一个活神仙!

    她万万没想到陈昭还有这么一手!

    “你就是······天才吗?”赵小白很震惊地问。

    陈昭有点不好意思,挠挠头,“就是稍微聪明点吧,天才不至于。”

    下午考语文,陈昭发挥的还算不错,前面的题类型很熟,都能套到已经看过的题型上,很快就答完了。智商提高以后陈昭的审题速度也变得飞快,原先需要读十分钟的文章,现在几十秒就完事了。做题效率大大提高。

    花了四十来分钟,前面的题目全部完成,来到了作文。

    作文题目让陈昭感到一阵头秃:

    “李华是一名刚刚升入高中的学生,繁重的课业让他产生了严重的厌学情绪。他最近上课睡觉,作业本空白,连考试都不考了。有同学找李华谈心,劝他学习。李华却脸一扭说:学习?学个屁!”

    “假如你是李华的班主任,请写一篇文章给李华,劝他投入到学习当中去。题目自拟,文体不限,诗歌除外,不少于1000字。”

    陈昭服了。

    这特么是什么鬼畜的作文题?

    李华不是英语作文的主人公吗?怎么又跑到语文作文上了?

    话说李华这位同学你怎么这么嚣张?学个屁这种大逆不道的话也说得出口!

    看来这个作文题目是学校老师自己出的,很是不正规。不过主题很明确,大概就是从阐明学习重要性之类的方面入手,谈一谈学习,达到让李华痛改前非、重新做人的效果。写倒是比较好写。试问有哪个学生不能张口扯上一千字的学习重要性?

    但是,想要写好,不容易。

    越是烂大街的题目,越是不容易得到高分。因为大家都能写的不错,你的文章夹在中间就很难出彩。

    时间还很充裕,陈昭决定好好构思一下这篇作文。

    一分钟。

    三分钟。

    五分钟。

    忽然,一个想法涌入脑海!

    准确的说,是一篇古文,猛然出现在陈昭的脑中。

    这篇古文的选段,本来是陈昭前世课本上一个背诵的内容,所有的学生都会背。可以说是经典中的经典。但是自从陈昭得到系统,世界重置之后,这篇文章已经从语文课本里删除了,换成了另一篇没听说过的文章。陈昭私底下还上网搜索过其作者,发现在这个世界上,连那位作者也消失了,历史被另一个人所替代。

    所以,这篇古文,是这个世界上的人从来没见过的。

    而这篇古文的主旨,正好是劝人学习,和这个作文题目非常贴合!

    陈昭觉得,可以拿来用!

    拿笔,陈昭开始往答题纸的作文格上写。

    “君子曰:学不可以已。”

    “青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

    一句又一句文言文,从陈昭笔下流出,哗啦啦地出现在纸面上!

    五十字!

    一百字!

    三百字!

    八百字!

    一千字!

    原文比较长,一共1987个字,答题纸上的格子显然是写不来的。因此陈昭做了一些删改,把次要的内容扔掉,又稍微增添了一丁点补充内容。修修补补,增增减减,最终写了一千一百多个字,差不多把答题纸写满了。

    最后,陈昭在第一行写下题目:

    “劝学”

    没错,这篇古文,就是先秦大名鼎鼎的荀子所著的《劝学》!

    古今中外,如果评选劝导学习前十名的文章,这篇《劝学》绝对可以入选!

    写完,陈昭浑身轻松,吹了吹中性笔,像是枪手射击后惬意地吹枪管。

    这篇文章拿出来,我就不信拿不到高分!

    “老师,我写完了,交卷可以吗?”陈昭举手。

    整个教室的同学都震惊了,回头看着陈昭,像是在目睹一个神仙。上午就半个小时搞完数学。现在又一个小时十分钟写完语文。您就是传说中的快枪手?这特么也太快了吧!

    监考老师却皱起了眉头,“写完了?作文没好好写吧?都快高考了,能不能重视一下每次的模拟考试!”