“出来吧?系统？菜单？面板?”
阳朔在心中尝试说了各种词汇，一个让他安心的声音响起。
“异界系统已选中您，当前世界线异变突生，危机四伏，将为您助力生存。”
‘这东西没想到还能派上用场，只是这记忆中的世界能与系统构建的联系十分微小。’
‘虽然其能力会极大缩水但只要能做出物质上的干预就不错了，暂时让他玩玩吧’
“在最开始，将赠送您初始奖励，请在这四项之中选择一个获取。”
阳朔眼前浮现出一个面板，他发现怎么用手遮挡，闭上眼睛也不会消失在视野里。
他的心情越来越激动，赶忙扫视面板显示的内容。
选择其一：
1自由操作微风（轻微消耗体力）
2身体物理性强化（力量水平变成当前的约15倍）
3可以感知50米范围内他人的精神波动（可类比为情绪波动，种类不可知）
4进行5米以内的瞬间移动(传送间隔为1分钟，可携带一定物品，可穿过最多05米的墙壁)
阳朔看着4项选择，心想主角一般会缜密做出选择，自己一定要仔细思考再选。
操作微风，这个应该不能对东西直接造成伤害，最多用来吸引敌人注意力。
而身体强化15倍，其仍然在人类水平之内。
阳朔先是敲定，在第三和第四项之中做出选择。
根据上课前那个声音所说，那个怪物掌控了整个学校，这个“掌控”具体是什么呢，学生们有没有受到影响呢？
如果其他人被怪物控制了，感知情绪波动这个能力，也许就能探测到一些信息比如怪物可能安插了假的学生傀儡在学校，那他们的情绪拨动一定不同，到时便能提前感知位置做出对策。
再看第四项，瞬间移动，明显是个强于前两项的能力，时间间隔为一分钟，仔细想想，是个很尴尬的时间，快速移动做不到，也就是逃跑也不太能实现。
而这个穿过墙体提供了一些可能，如果在一个复杂的建筑物内，就算有一分钟的冷却时间，应该也能做到迂回拖延。
阳朔已经想做出选择了，但他感觉很怪，感觉自己的思维比平时要敏捷的多，所以在他要按下选项时他犹豫了，因为他总觉得不够，思考的还不够深。
平时来说，思考到这种地步对阳朔来说已经能沾沾自喜了，所以他下意识要做出决定，但脑子又认为不行。
他的行为被眼界限制了。
但今天莫名好使的脑子让他直接意识到了自己眼界的矮小这一点本身，他便收回了手，开始整理已知的所有信息。
瞬间移动，在设想中可以达到拉扯的效果，但他意识到这种思维不对，但说不出一个具体的名字，就像隐居的人做出了面包一样，他明白了其中的制作流程和原理，但始终没法凭空说出“发酵”“面包”这些名词。
这种感觉让他再次感觉到自己以前思维的局限。
总之就是设想中自己所关注的主要点是“瞬间移动”，因此下意识的把其他因素粗略构建了，也就是说，他把敌人的机动性想象与自己相等了。
那个怪味，体型远高大于人类，速度无法推测，但其拥有着怪异的能力，能将一切都停下来，他不能确定自己被它停止后是否还能使用瞬间移动。
再回到自己所设想的第三项能力的使用途径，没有明显的思维错误，那就把终点当作，将其二次刨析。
感知能够提前得知敌人前来，时间轴上便是“战斗未发生”，而瞬移的使用场景是逃跑，即“战斗发生后”，把难以抉择的两项能力本体抛开，比较它们衍生出的使用时间这一点，结果就明显了。
对于敌人的情报和击杀手段尚未知晓，那么只要不与其正面交手，便能避免因情报缺失造成的混乱场面。
也就是所谓的“逃避可耻但却有用”
阳朔的思考结束，他发现自己已经出了一身汗，他有些不解，但想想应当是自己太过兴奋了。
他把手从第四项的移动至第三项，选择了“感知精神波动”这一能力。
眼前的面板随点击消失，能力进入了阳朔的身体，他没有任何不适，反而有一种拿到了本应拥有的东西的感觉，像是整个人完整了一样。
阳朔不知道为什么，自己没有想象中那么激动，他就这样冷静的回到教室里，此时大半的学生已经返回到班中，没有人觉得他和平时有什么不一样。
回到自己的座位后，他集中精神，心中出现了数十个形如温度计的物体，它们上下浮动着，这应该就是精神波动的具象化表示了。
他很轻易的将每个精神值与班上的人对应，心中的温度计处在一片黑暗中，他只需要根据位置将现实和心中的黑暗对照即可。
接下来陆续有三两的人回到教室，阳朔证实了自己的想法，他可以靠这个探测别人的位置。
他查看着其他人的精神波动，几个男生一同说笑，被逗笑时精神值会快速上升，然后再快速下降，一个男生吐槽食堂饭餐抠门时也是这样，这就是所谓的无法得知种类吧，一切情绪都是上升。
他这样想着，发现有两个精神值从后门进入了教室，聊天声一同传来，他回头，却看到了三个女生，两个不熟的在两边，中间的是颜林。
阳朔赶快再次确认，发现确实只有两个精神值，且中间刚好隔了一人的距离，运动轨迹也完美符合。
他心中猛然一震，颜林，没有精神值吗？