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第 40章韩愈,师者传道受恩,解惑也。

    【他是大唐超人气网红教师,用一句话让教师神圣而伟大! 唐宫御猫 】

    【韩愈古之学者,必有师。】

    (一个富家子弟不屑地说道:“我爹可是朝廷大官,拜师有何用。”)

    (另一个世家子弟接着道:“我伯父,乃是开国将军,学习有何用?”)

    (第三个公子哥儿笑道:“好老师,不如好爸爸。”)

    (一群贵族少年纷纷附和着:“学习就是没用的,是啊,是啊,是啊!”)

    【韩愈听到这些话,顿时大怒,一拍桌子站起来,怒喝道:“纨绔子弟,一派胡言!”】

    【他扫视一圈众人,大声说道:“人非生而知之者,孰能无惑。”】

    【韩愈继续说地道:“师者传道受恩,解惑也。”】

    【韩愈唐宋八大家之首】

    春秋时期

    孔子捋着胡子,微笑着点头道:“韩愈深得为师之道,如此方能教授出优秀的学生。”

    颜回若有所思地点点头,轻声说道:“韩愈先生所言极是,师者如明灯,指引我们前行。”

    闵损微笑着接口道:“学习之路虽艰辛,但有良师相伴,便能事半功倍。”

    冉耕感慨道:“愿世间多一些像韩愈先生这样的名师,让更多的人受益。”

    冉有眼神坚定地说:“我定当加倍努力,不负师恩。”

    子路拍了拍胸膛,豪言道:“有韩愈先生这般教导,何愁国家没有栋梁之材?”

    子贡则微微一笑,说道:“韩愈先生的教诲,如春风拂面,令人茅塞顿开。”众人皆点头称是,对韩愈的敬意更深了一层。

    孔子不愧是我的学生,说完他又开始带着自己的学生,周游列国了。

    老子骑着青牛,缓缓说道:“善哉,善哉。韩愈之言,令吾深感欣慰。教育之重,关乎社稷未来。”

    战国时期

    荀子听闻韩愈的言论后,手抚下巴思考片刻,然后微微点头道:“韩愈所言甚是,学习不仅仅是为了追求功名利禄,更是为了明理修身。”

    孟子则感叹道:“师者,所以传道授业解惑也。韩愈可谓是明白了这其中的真谛。”

    大秦

    始皇若朕当年能得如此良师,一统六国或许会更加顺利。

    韩非韩夫子之言论,深得我心,法家思想亦需传道授业解惑。

    李斯师者,国之重器,应大力推广教育。

    扶苏夫子之道,实为大善,若天下学子皆能如此,大秦必能长治久安。

    大汉

    刘彻朕欲兴汉室,当广纳贤才。

    刘秀教育乃兴国之本,我东汉当以韩愈为楷模,发展教育事业。

    大唐

    李世民韩愈之论,如黄钟大吕,振聋发聩。朕当以之为鉴,重视教育,选拔优秀师资,方能使国家繁荣昌盛。

    李治韩愈所言极是,其言教育之重要,深以为然。愿我大唐子民皆能尊师重道,勤奋好学。

    韩愈看到自己出现在天幕上非常的激动,“师者传道受恩,解惑也。”这句话也被后世知道,更让他没想到的是他居然是唐宋八大家之首。

    他感慨万分,感谢上苍赐予他这份荣誉。同时,他也深感责任重大,决心要以更高的标准要求自己,不负众望。

    唐朝时期,这些先贤们的思想影响深远,许多人开始重视教育和学习。一些贵族子弟也放下了傲慢,纷纷拜入名师门下,努力求学。

    在这个过程中,韩愈的名声越来越响亮,他的教诲传遍了大街小巷。人们对他充满了敬佩和感激之情,尊称他为“韩夫子”。

    武周

    武则天韩愈所言极是,教育乃国家之根本。女子亦当接受教育,方能一展才华,不输男子。

    大宋

    赵匡胤韩夫子之语,令朕感慨颇多。朕大宋当以文治国,倡导教育,培养更多有志之士。

    大明

    朱元璋教育为立国安邦之基础,朕定当大力支持,令天下百姓皆能读书识字,通晓事理。