高三，面对越来越大的学习压力，为了保持充沛的精力，李牧也不再每晚看网络，只是周末的时候看会。所有人都在努力，李牧的考试分数在提高，其他人也是如此，所以他的排名好像也是没有多少变动，这就让李牧又紧张又无奈。关键时刻，大家都像上了发条的闹钟，时刻不停的转着，计算着一天又一天的时间，眼看又是一个寒假，离高考就只剩下最后一个学期的时间。
大概是感受到大家的紧绷的情绪，班主任觉得该给大家带来一次放平心态的沟通。正好寒假他的学生来看他，于是顺理成章的将这个任务交给了这位学姐。在班主任的介绍下，大家才知道这位学姐也是班主任上届的学生，目前也在北大上学，这不由得引起同学们的一阵骚动。
北大那可是多少人梦寐以求的最高学府，也是多少人望洋兴叹的“海中蓬莱”，对于这群成绩还算不错的学生来说，这大多也是一个可望而难及的地方。很多人或多或少都有过对这个学校的憧憬，但终究又被迫接受自己无法触及的事实，只有班里少数人有着摸到了可以触及的门槛。
“学弟学妹们，今天我很荣幸能来和大家聊聊天，谈一谈自己的高中和大学生活”学姐以聊天的口吻引出话题，为此次沟通定了基调。
“学姐，聊聊学习呗，分享学习经验。”一个同学提议道，引起一些同学的附和。
“关于学习方法，其他人也有分享，这个时间段大家各自都有了自己的学习方法，最后一个学期贸然改变是有些冒险的，我就不分享这些了。”学姐拒绝了这个提议，继续说道，“今天我们要分享的是如何在这段时间放平心态，如何以‘紧张的平常心’度过这段最艰难的高中阶段。”
“能在高中考入重点班的，大家都是各个初中的‘天之骄子’，但进入高中大家有没有发现身边都是很优秀的人？会不会感觉自己变得平庸，变成平平无奇的一员？会不会产生挫败感，陷入自我怀疑？”学姐问道。
这句话说出了许多人的心声，瞬间引起了大家的共鸣。
看着大家点头认可的样子，她继续说道：“这些其实都是正常的，你想每个人都很优秀，那在这群人里总该有更优秀的人。有些人就会想我为什么不能成为这其中最优秀的那个人？这是大家都有过的想法吧？这样的心态自然是要有的，甘于平庸不是我们该有的态度，但如果结果不遂人愿，我们该怎么办呢？”
同学们低头不语，这句话正好戳中李牧的痛处，这是他整个高中一直被困扰的问题。
“大家是不是觉得我能考入北大，应该是最优秀那一批了，怎么会有这样的问题呢？”学姐再次点出同学们心中的疑惑。
“大家可能不知道的是，我是复读才考上北大的，第一年因为发挥失常没有考到理想的分数。我复读的时候是在市一中，在那里我遇到更多比我优秀的人，我那一届，市一中理科排名在全省前50名的就有12名同学，我是这12名中的最后一名。其他人都是应届的，只有我一人是复读生。”
“我在北大上学，同样感觉到更大的压力，这里聚集全国最优秀的学子，每个人都绝顶聪明，也不缺少努力。以前在高中老师说上大学就轻松了，但我告诉你们如果你上了一所好的大学绝对不会轻松，你需要更多的自制力和努力去学习。我的第一个学期结束，备受打击，我的成绩排在班级后30，在第二个学期，每天晚上我都不松懈学习，成绩在到达班级前30。在这里你会见到什么是真正的天才，他们正常学习所获得的成绩是你拼尽全力都很难取得的。”
“渐渐的，我开始接受自己在这个群体里的平庸，但接受自己的平庸，不代表放弃自己，而是以平常心去对待生活和学习中的事情。我比平常更加努力，不过不同的是我的目的不再是超过别人，而是成为更好的自己。”
“换个角度，我们或许陷入了环境的蒙蔽认知之中，因为你身边都是很优秀的人，你会下意识认为所有人都如此。事实自然不是这样，整个县城每年考中清华北大的不超过10人，我在这里已经很优秀了，再放小一点呢？你在初中同学里现在成绩也不差吧，你的小学呢？在你的村子呢？你或许已经是最优秀的那个人。”
“我们眼光一直在往前看，这是没有错的，但学无止境，孟子说‘吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已’。我们有时也需要向后看，你会发现你超越了不少人，所以给自己一些信心。”
……
“最后我想说的是，我无法给你们定义未来，我的世界不是你们的世界。‘我与我周旋久，宁作我’，这句话送给大家。”
学姐说完，全班爆发出剧烈的掌声，这与其说是一次分享，其实更像一堂关于人生的心理课，在这个紧张的时间段，给了同学们更多的心理安慰，抚平了“高考紧张综合征”。
学姐说得没错，该和自己的过于和解，但释怀是一件好说难做的事情，李牧花了三年时间去抚平李孟襄带来的伤痛。在最后一次作文课上，班主任带来题目：（），我想对你说。李牧题目写道：那个女孩，我想对你说。
在这篇作文里他将自己内心积压的郁结倾洒而出，将遗憾留在了纸上，与过去的自己释怀。就像作文最后一句话所说：“感谢曾经的遇见，让我成为更好的自己。也许你带给我无尽的阴霾与痛苦，无数个晚上的眼泪为你流下。我想我是否应该有恨，但应是没有的，那一点都不美好。我即将上大学，去更远的地方，你终将成为记忆中的角落。我放过自己了，这始终与你毫无关系，我又何必纠结呢，愿我们都成为更好的自己。”
在自己18年的人生中，李牧是幸运的，三次遇到来自顶尖学府前辈的引路。第一次，让李牧憧憬大学，努力学习；第二次李牧重拾自信，挑战不一样的自己；第三次，李牧学会了如何与自己和解，走自己喜欢的路，不要在意别人的眼光。
路漫漫，常遇有曲折坎坷，总有前辈引路，这是李牧的幸运。