原来，凤锦书现在所处的国家叫南梦国。南梦国和其他几个以男性为尊的国家有所不同，南梦国的现任皇帝是一位女性。得益于此，女性在这个国家的地位普遍很高。
只要有天赋和才华，女性可以和男性一样上学堂，走入朝堂。如果说别的国家认为女性抛头露面在外行医是有伤风化之事，那么在南梦国女性行医就是值得尊重的事……
总而言之，在士、农、工、商等各个领域，都会有那么几个杰出的女性人物，丝毫不比男性差。
但是据吴氏介绍，南梦国的开国皇帝却并不是女性，而是彦贞帝，一位集文韬武略、英明睿智、骁勇善战、有勇有谋等诸多优点于一身的伟大皇帝。
相传彦贞帝幼时便已经展现出惊人的聪明才智，思维敏捷， 能举一反三，虽身居高位，却能体会民生之多艰。
后来，更是在家国飘零、哀鸿遍野之际，力挽狂澜，拯救百姓于水火之中。
彦贞帝称帝后，定年号为庆元，他励精图治,制定了一系列利国利民的政策，让百姓休养生息，兴修水利,厉行朴素,废除肉刑,在他的统治之下,国家秩序井然,百姓得以安居乐业。
转折发生在彦贞帝在位第三十年。
据说，庆元三十年四月二十日夜，南梦国国师深夜觐见。有知情人透露，当时国师在门外踱来踱去， 如同热锅上的蚂蚁，他的脸上流露出焦急的神色，额头上渗出细微的汗水，那双原本波澜不惊的眼睛也变得焦急不安。
后来国师与皇帝具体谈了什么，我们不得而知。只是听说皇子们之间的争夺好像愈演愈烈，甚至公主们都有隐隐加入的趋势。
这里我们不得不提一下，彦贞帝的四子两女。
大皇子李嘉梦和小公主李嘉音是一母同胞的兄妹，出自皇后，而皇后的母家是端木家，时任丞相的端木羽就是皇后的父亲。
二皇子李如幻出自温妃。大将军温亿恒是温妃的哥哥。
三皇子李之沫出自刘妃。其外祖家没有显赫背景，只是一县县令，所以刘妃平时亦不争不抢，堪称透明。而三皇子不知道是觉得自己没有希望，还是对那个位置没有兴趣，平时都热衷于游山玩水、吟诗作对。
四皇子李煜影和大公主李煜彤出自岳贵妃。岳贵妃父亲是大理寺卿。
所以， 除了三皇子李之沫一如既往的不显山不露水外，其他人看着都隐隐有角逐一番的势头。
距离国师深夜觐见半个月后，市井之间也逐渐流传出了一些言论，诸如“南梦兴，女必王”“女掌天下”等。
这些言论的中心思想就一个将有一位女性带领南梦国走向另一个高度。
当然，听到这些消息的人，众说纷纭、莫衷一是。有人认为简直是天方夜谭，女子本弱，怎么可能有这么大的能量；有的人认为消息挺可靠，毕竟无风不起浪，只不过是底层人民消息不灵敏而已；还有人听了后也只是当个吃饭时的谈资，觉得谁当皇帝关他们什么事，怎么也轮不到自己。
无论百姓怎么议论，官方都没有做出任何回应，好似他们压根没听过这种事一样。而普通人的耐心和兴趣，在跟自己利益没有关系的事上显然也不是很多，因此，这事的热度逐渐冷却，直到被其他事代替。
直到庆元四十年十月，彦贞帝突然宣布传位于小公主李嘉音，也就是现在的女帝，并即刻登基。
朝野哗然。
小公主李嘉音登基，改年号为永兴。之后，实施了一系列大刀阔斧的改革。
首先，免百姓一年赋税，并且把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。
其次，提高女子的地位，兴建女学，允许女子入学堂读书，且允许有能力的女子进入自己喜欢的各行各业就业，自食其力，不再只依附于男子。
最后，严格国家律法，王子犯法与庶民同罪，废除民告官须杖责一百大板这一条。
……
一系列新政颁布下来，百姓欢欣鼓舞，全国上下，反响强烈。
刚开始，随着女学的落成，国家便开始招生，可是大多数人都在观望，真正将家里孩子送进去读书的压根没有。
可能新事物的出现，往往伴随着质疑声。人们对未知的不确定和恐惧，让他们偏向于循着以往的规矩去生活，因为谁都不想承担选择失败后带来的不良后果。
见此情形，皇帝集思广益，又出台了一条政策，那就是女学第一年入学者，皆免费读书，可以工抵债；第二年起，愿意读书的再开始收费。
免费的东西，总是这样诱人。可能秉着有便宜不占是傻蛋的思想，这一政策下来，逐渐有人动了，从一个两个，到成群，后来没几天，女学的人数便招满了，没有轮到的人只能拍腿跳脚，遗憾收场。
读书的好处是多方面的，它不仅能够丰富我们的知识储备，提高我们的思维能力，还能够陶冶情操、培养品格、减轻压力、调节情绪，甚至帮助我们结识志同道合的朋友。
女学兴建几年来，陆陆续续让人明白了女子读书的好处。
就像凤锦书以前看到的一个小故事“儿子刚上学不久就问当农民的父亲。人为什么要读书。
父亲说，一棵小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子。可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩。小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
儿子说丢人。
爸爸说儿子，不丢人。他们不偷不抢。干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用。但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大。自己赚的钱也多，地位就高。”
这里也一样，短时期内，没读书的女孩子帮家里打猪草、做饭、绣花儿，而读书的孩子整日摇头晃脑背书、练字、交友，看似前一类人对家庭的贡献价值更大。
但长期发展后，就会发现差距逐渐拉大。那些读书的姑娘学了知识后，知识改变命运，有的进城当了账房，有的去女学教书，有的觅得良人，有的甚至走入官场……
实践是检验真理的唯一标准。女学的实施效果证明政策制定者的明智，也打了一众反对者的脸。女帝得到广大群众拥护的同时，地位也得到了巩固。
凤锦书听完后也不得不感慨万千，真是一位了不起的帝王。
上学的事就这样敲定，不是说凤锦书有多爱读书，毕竟以前她读书那么多年，为了上岸又学习了那么多杂七杂八的知识，然而并没有什么用，现在的挺想躺平的。
她答应去读书，只是好奇这里的夫子怎么讲课，顺便镯子要想点亮，还需要遇到好的故事，一味待在家里是遇不到的。