校园的晚自习后，灯光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。学校的督导老师王老师在校园里巡查。当他走到校园偏僻的小花园时，发现了拉着手的李爽和苏逸晨。
王老师皱了皱眉头，他一向对学生早恋的问题十分敏感。他轻咳了一声，走向这俩同学。李爽和苏逸晨听到声音，惊慌地分开，脸上满是紧张和不安。
“你们在干什么？”王老师严肃地问道。
李爽红着脸，结结巴巴地说：“老师，我们只是在聊天。”
王老师说道：“聊天需要拉手这么亲密吗？你们是哪个班的？”
苏逸晨小声回答：“高一三班的。”
王老师严厉地说：“高一正是打基础的时候，你们应该把心思都放在学习上，怎么能在这儿谈情说爱呢？”
李爽辩解道：“老师，我们没有谈情说爱，我们就是讨论学习上的问题。”
王老师提高了音量：“讨论学习问题需要靠这么近？你们可别以为老师看不出来。你们这个年纪，对感情懵懵懂懂的，以为这就是爱情了？这只会影响你们的学业。”
苏逸晨有点不服气地说：“老师，我们能处理好感情和学习的关系的。”
王老师说：“你们能处理好？你们还太年轻，根本不知道早恋会带来多少麻烦。它会让你们分心，让你们的成绩下滑，还会影响你们的未来。”
李爽低下头，不再说话。
随后，王老师将两人带到了教导主任的办公室。教导主任看着这两个低着头的学生，叹了口气，然后打电话通知了班主任苏然老师。
苏然老师匆匆赶来，看到李爽和苏逸晨站在那里，心里有些无奈。教导主任对苏然老师说：“苏老师，这肯定已经不是一次两次了，不然不会一下子拉手。我问了，他们初中就是一个学校的同班同学，早恋的问题必须要好好解决啊。”
苏然老师点了点头，然后看向李爽和苏逸晨，语重心长地说：“你们知道早恋会给你们带来什么影响吗？首先，你们这个年纪根本无法真正理解爱情的含义。而且，你们现在的主要任务是学习，早恋会分散你们大量的精力，影响你们的成绩。”
李爽小声地说：“老师，我们知道学校规定，但是我们真的很喜欢对方，也没影响学习，感觉学习更用功了。”
苏然老师摇了摇头：“喜欢不是这个时候的全部，你们还有梦想，你们想过没有，如果因为早恋耽误了学习，你们以后的路该怎么走？在没有矛盾不代表以后没有矛盾，现在没有受到影响，不代表以后没有受到影响啊。”
苏逸晨抬起头，眼神里带着一丝倔强：“老师，我们可以一起努力学习啊，我们说好了要考上同一所大学。”
这时，教导主任开口了：“你们太天真了，在这个年纪，很难平衡好感情和学习的关系。学校里有很多这样的例子，因为早恋最后成绩一落千丈。”
苏然老师接着说：“我理解你们这个年纪对感情的好奇和向往，但是你们要把这份感情暂时放在心底。你们可以互相鼓励，一起朝着梦想努力，等到你们足够成熟，有能力承担爱情的责任的时候，再去考虑感情的事。”
李爽和苏逸晨陷入了沉思，他们开始意识到自己的行为确实有些不妥。
苏然老师又说：“我会和你们的家长沟通一下这个情况，希望你们能够真正认识到自己的错误，把精力都放在学习上。”
一听要和家长沟通，李爽和苏逸晨的表情从最初的倔强和不服气逐渐变成了愧疚和懊悔。他们知道，老师的话是为了他们好，他们不能因为一时的感情冲动而放弃自己的梦想和未来。他们俩同时向老师请求道，我们以后不犯这样的错误了，但是这一次能不能给我们一次机会，不要告诉家长？”
李爽和苏逸晨向老师保证，会把心思都放在学习上，不再早恋。苏然老师和教导主任看着他们说的比较诚恳，就说，那就这一次再给你们一次机会，先不告诉家长，看后面你们的表现。但是你们违反学校纪律，按规定要扣20分。看着他们离开的背影，心中默默希望他们能够真正遵守自己的承诺。