周一晚自习，主题班会的例会时间，高二三班的教室里却弥漫着一种别样的紧张与凝重。
课桌上的书本摆放得有些凌乱，似乎在诉说着同学们内心的不安。墙壁上的时钟滴答滴答地走着，每一声都像是敲在同学们的心尖上，提醒着大家即将面对的这场严肃的班会。
同学们三三两两地坐着，小声地议论着，眼神不时飘向刘俊凯、张昊和周晨阳三人。刘俊凯坐在座位上，手指不停地绞着衣角，他的心里充满了忐忑和懊悔。他想起回家反省的这一星期，父母那失望的眼神犹如寒夜中的冷风，直直地穿透他的心房；老师的谆谆教诲则像沉重的钟声，在他脑海中不断回响。“我怎么就这么冲动呢？这下好了，给班级抹黑，也让自己陷入了这样的困境。”他在心里暗暗自责，额头上不自觉地渗出了细密的汗珠。
张昊则低着头，眼神有些空洞。他在反省的日子里，不断地回忆起打架时的场景，觉得自己当时真是太傻了。“我为什么要跟着起哄呢？明明可以阻止的，现在该怎么面对同学们啊。”他的内心充满了焦虑和不安，双脚在桌下不安地挪动着，仿佛找不到一个合适的落脚点。
周晨阳脸色凝重，他静静地看着窗外，那湛蓝的天空此刻在他眼中也失去了往日的色彩。脑海中思索着等会儿在班会上要说的话，他知道自己的错误不可原谅，必须要在同学们面前诚恳地检讨，才能重新赢得大家的信任。“这次一定要好好改正，不能再让老师和同学们失望了。”他暗自下定决心，双手紧紧地握成拳头，手背上的青筋微微凸起。
班主任苏然老师走进教室，她的眼神中透露出严肃和期待。她轻轻地咳嗽了一声，教室里顿时安静下来。苏然老师看着同学们，缓缓地说道：“同学们，今天我们召开这个班会，是为了认真反思上周发生的打架事件。这件事给我们带来了很大的教训，我们必须要从中吸取经验，让我们的班级重新回到和谐、积极向上的轨道上来。”
她的声音不大，但却充满了力量，让每一个同学都感受到了这次班会的重要性。苏然老师接着说：“首先，让我们请刘俊凯、张昊和周晨阳三位同学上台发言。”
刘俊凯深吸一口气，站起身来，脚步有些沉重地走向讲台。他站在讲台上，看着台下的同学们，脸微微发红。他拿起检讨书，手有些颤抖。
“同学们，我真的非常后悔我之前的行为。”他的声音有些沙哑，“那天，因为一点小事，我没有控制住自己的脾气，和奥散他们发生了冲突，还动了手。我知道我的行为是极其错误的，不仅伤害了同学之间的感情，也破坏了班级的和谐氛围。我回家反省的这一星期，想了很多，我意识到自己的冲动和无知。我真的很对不起大家，尤其是对不起孙思文同学，因为我的行为，让他受到了更严重的后果。我在这里向大家保证，以后我一定会努力控制自己的情绪，遇到问题冷静处理，不会再让这样的事情发生。希望同学们能够原谅我，给我一个重新改过的机会。”刘俊凯说完，深深地鞠了一躬，他的眼眶有些湿润。
台下的同学们静静地听着，有的同学微微点头，表示理解；有的同学则表情严肃，似乎在思考着什么。
张昊接着走上讲台，他的脸色有些苍白。他紧张地看着大家，开始了他的检讨。
“同学们，我也知道错了。我当时不应该跟着刘俊凯他们一起打架，我没有考虑到后果的严重性。在回家反省的这段时间里，我心里一直很不安。我觉得自己对不起老师的教导，也对不起同学们的信任。我以后一定会更加理智，不会再轻易被冲动冲昏头脑。我会努力和同学们友好相处，为班级的和谐贡献自己的力量。希望大家能够原谅我这一次的错误。”说完，也向大家鞠了一躬，他的眼神中充满了诚恳和期待。
周晨阳最后一个上台，他的表情十分严肃。他站在讲台上，挺直了腰杆。
“大家好，我对自己参与打架的行为感到无比羞愧。作为班级的一员，我没有起到好的榜样作用，反而给班级带来了负面影响。我深刻地认识到了打架的危害，它不仅会伤害到别人的身体，更会伤害到我们之间的友谊和班级的团结。我回家后认真反思了自己的行为，我明白了一个道理，那就是我们要用理智和沟通来解决问题，而不是用暴力。我在这里向老师和同学们郑重承诺，以后我会严格要求自己，遵守班级纪律，积极参与班级的各项活动，努力为班级的和谐发展做出贡献。希望大家能够监督我，帮助我改正错误。”周晨阳的话语坚定而有力，他的眼神中透露出一股决心。
三位同学做完检讨后，教室里陷入了短暂的沉默。苏然老师走上讲台，她的眼神中带着一丝欣慰和鼓励。
“同学们，三位同学已经深刻地认识到了自己的错误，并且做出了诚恳的检讨。我们应该给他们一个机会，让他们用实际行动来证明自己的改变。同时，我们也要从这件事情中吸取教训，思考一下我们在班级中应该如何相处，如何避免类似的事情再次发生。”苏然老实说道。
她接着打开投影仪，屏幕上出现了一些关于校园暴力危害的图片和文字资料。苏然老师详细地为同学们讲解着每一张图片背后的故事，以及校园暴力对学生身心健康和学习生活的严重影响。同学们看着屏幕上那些令人心痛的画面，表情变得更加凝重。
“同学们，你们看，校园暴力带来的后果是多么可怕。我们在一个班级里，就像一个大家庭，应该相互关爱、相互帮助，而不是相互伤害。我们要学会尊重每一个同学，理解他们的不同，遇到问题要冷静思考，通过合理的方式来解决。”苏然老师语重心长地说。
讲解完资料后，苏然老师让同学们分组讨论，说一说自己对打架事件的看法以及如何在班级中营造和谐的氛围。同学们立刻分成小组，热烈地讨论起来。每个小组的同学都积极发言，提出了自己的想法和建议。
一组的陈宇代表发言道：“同学们，我们组认为要加强班级的文化建设。比如定期组织班级运动会，在赛场上大家为了班级荣誉共同拼搏，能增进彼此的感情和团队合作精神。还有文艺晚会，让有才艺的同学展示风采，也能让大家更好地了解彼此，这样就能减少矛盾的产生。我们要让班级充满活力和凝聚力，让大家都能感受到班级的温暖和力量，从而避免因为一些小事就引发冲突。”
二组的赵阳站起来说：“我们组觉得建立良好的沟通机制非常重要。可以在班级里设置一个‘心灵信箱’，同学们如果有什么烦恼或困惑，不方便直接说的，就可以写信投进去。老师和同学们可以一起帮忙解决问题，这样能及时化解大家心里的疙瘩。而且平时同学之间也要多交流，不要把问题憋在心里，互相理解才能减少误会，避免矛盾升级到打架的地步。”
三组的杨晨清了清嗓子说：“我们组强调纪律的重要性。班级规章制度必须严格遵守，对于违反纪律的行为要及时批评教育，让大家都明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，要加强品德教育，培养大家的责任感和正义感。当我们每个人都有了正确的价值观和道德观，就会更加自觉地维护班级的和谐，不会轻易去参与打架等不良行为。”
讨论结束后，每个小组都派代表上台发言，分享他们的讨论成果。同学们的发言充满了热情和创意，让苏然老师感到很欣慰。
在同学们发言结束后，苏然老师对大家的讨论进行了总结和补充。她强调了团结友爱的重要性，鼓励同学们要学会包容和理解，多站在别人的角度思考问题。同时，她也提出了一些具体的措施，比如设立班级文明监督员，定期对同学们的行为进行监督和评价；开展主题班会和心理健康教育讲座，提高同学们的思想认识和心理素质。
“同学们，我们是一个集体，班级的荣誉需要我们每一个人共同来维护。希望大家能够牢记今天的教训，从自己做起，从身边的小事做起，让我们的班级成为一个充满爱和温暖的大家庭。”苏然老师充满期待地说。
班会在同学们热烈的掌声中结束了。通过这次班会，高二三班的同学们深刻地认识到了打架的危害，也明确了自己在班级中的责任和义务。刘俊凯、张昊和周晨阳更是下定决心要努力改正自己的错误，用实际行动来赢得同学们的信任和尊重。
在接下来的日子里，高二三班发生了明显的变化。同学们之间更加团结友爱了，遇到问题不再冲动争吵，而是学会了冷静沟通和协商解决。班级里的氛围也变得更加和谐、积极向上，大家都在为了班级的荣誉和自己的梦想而努力奋斗。
这场关于严禁打架的主题班会，成为了高二三班成长道路上的一个重要转折点。它让同学们明白了，只有相互关爱、相互理解、相互支持，才能共同创造一个美好的未来。而刘俊凯、张昊和周晨阳的经历，也成为了同学们的一面镜子，时刻提醒着大家要遵守纪律，珍惜同学之间的友谊，用理智和智慧去面对生活中的各种挑战。