一个月的时光在不知不觉间悄然而逝，李牧上大学已经两个月了。11月，西北的气温已经下降很多，10月还在穿短袖的李牧此时已经换上了棉衣长裤。
李牧宿舍六人此时身处南校区，这里才是农学院的大本营，农科楼就在南校。农学院的学生前两年需要在北校区上课，完成大多数的通识类课程后，在大三细分专业时才转到南校区上课。
至于几人为什么会出现在这里，那是因为学院组织的一次拜访会活动。
为了更加深入了解专业，解答同学们这段时间的疑惑和自己学业生涯的认知规划，辅导员特意和学院申请了这次拜访会。
农科楼里每个办公室都有众多的老师，他们是学院的专家教授，在农学领域都有自己的成就和研究，对这个领域有着更深的认知，所以辅导员希望他们能为这群大学生来一次面对面的交流。
拜访会有些类似于，专业研讨课，也是请老师为大家上课，分享专业认知，答疑解惑。不过不同的是，这次的主动权交到了学生手中，交流的方式也更加的轻松。
“同学们，这里就是农科楼，我已经和学院联系了，学院也和各位老师做好了沟通。今天早上你们都可以去找自己感兴趣的老师聊天。如果没有感兴趣的老师，那么也可以随机找一个办公室，敲开那里的门，他们都会很乐意接待大家。这个时候大家有什么疑问和困惑都可以向他们讨教。”辅导员简单说明了拜访会的要求，就让学生们自由行动了。
这样的拜访会可是机会难得，可以自由选择一位老师面对面聊天，让前辈指点困惑，宿舍六人作为一个小团体，自然是一起行动。
几人也没有明确的目标，这是他们第二次来农科楼，对里面的布局也不是很了解。好在时间足够，几人漫无目的从一楼开始“游荡”，一边走一边看着走廊两边的办公室和实验室门牌，外面的墙上会有每个老师和研究人员的介绍。
转了一圈，发现一楼是种子库，没有办公室，几人只好来到二楼。二楼是行政区，主要是各类行政办公室。于是几人直接到了三楼。
整个农学院7个班，共200多人，不少此时都集中在三楼，楼道显得有些拥挤。
“哎，这么多人，我们干脆歇一会吧。”此时，林西山提议道。
这个提议获得了大家的一致同意，于是几人就在三楼中间的休息区坐了下来，开始在那里聊天。大概过了15分钟，一个老师匆匆忙忙地上了楼，在路过四楼休息区域的时候，看到坐在那里的李牧几人，停下了脚步。自己刚出差回来，刚下高铁，就急忙赶往办公室，没有想到还是迟到了一刻钟。
他看着这几个学生稍显稚嫩的脸庞，猜测到他们应该是昨天通知会来拜访的大一新生，于是询问道：“同学，你们是来参加拜访交流的学生吗？”
几人见到有老师询问，连忙收起手机，只看到一个背着背包，西装革履但略感风尘仆仆的中年男人站在那里，露出一个和蔼的笑容。
李牧连忙回应道：“是的，老师，刚才人太多了，我们就想着和同学们错开，晚一点再去拜访打扰。毕竟一次性太多人办公室也显得拥挤很多。”
听到李牧的回答，老师一喜，发出了邀请：“那太好了，我刚出差回来，迟了一些，我还担心错过这个和年轻人交流的机会呢。我很乐意和你们聊天的，总是感觉自己也年轻了。我刚有时间，要不我们聊聊天？”
见到有老师主动邀约自己，大家也是很高兴的同意了老师的邀约，和老师走进了他的办公室。
办公室不大，沙发刚好能坐下李牧几人。
老师将自己的出差行李简单整理后，坐在办公位上，拿出纸杯给大家泡了一杯茶。大家受宠若惊地接过茶水，显得有些局促。
似是看出了大家的紧张，老师笑道：“不用紧张，我们就聊聊天，你们有什么想聊的都可以聊一下，看我能不能解答。”
几人相互看了看，一时间大家都没有说话，突然有些尬在那里。
整理了一下思绪，李牧决定率先提出自己的问题，于是问道：“老师，我叫李牧，来自云南。在我的家乡，为了获得更高的收益，大家都种烟草，药材和辣椒这些经济作物，然后再去买米面这些粮食。我在想，如果我们能通过这些经济作物获得更高的收益，还有必要去种粮食吗？”
面对李牧提出的问题，老师思考了一会，说道：“局部来说，有更高收益的作物，自然是可以选择的，人们都有更好生活的向往，这些特色产业也是值得支持的。整体来说，我们还是需要牢牢把控好我们的粮食安全问题，18亿亩的耕地红线是不可触碰的。我们的粮食安全要把握在自己手中，这是战略需求，为此可能会牺牲一部分农民的利益，所以我在全国人民代表大会上提议要提高粮食作物的农业补贴，为的也是改善你提到的这一点。你能提到这个问题，很不错嘛！很有自己的想法。”
“关于你说的第二点，我想说，我们要把眼光放得更大，不要局限于一个地方，而是放眼全国乃至全世界，要有成为大农业科学家的梦想，在更大的舞台上发挥更大的作用。”
得到老师的回应，李牧点了点头，但他对老师的第二个观点有不同意见，于是继续说道：“老师，我或许没有那么远大的理想，在我眼里，如果我能用自己所学帮助我的家乡农业发展，带领乡亲们致富，这已经是非常了不起的成就了。”
老师听到李牧的观点，点了点头，说道：“你说的也不错，每个人都有自己的规划，都有决定自己选择的权利。不可否认，你如果能带领乡亲们致富，这也是非常了不起的成就。大国、小家都是不可以忽视的，都需要人去做。你的想法老师觉得很好，老师也支持你朝着这样的目标努力。”
难以想象，一个教授会在出差后为了拜访会连夜赶回学校，在交流中没有丝毫的不耐烦，反而循循善诱，解答孩子们心中的疑惑。
师者，传道、授业、解惑，在这一刻具象化。