【又能看热闹了啊，我们班以前也没有这么活力满满的。】
【这可是奥数大神啊，沈校长真的没有短板吗？】
【截图直接搜到了，两年前贺浮修已经破了省级奥数最年轻金牌获得者的记录了，现在很厉害了吧......】
【这些都是虚的，碰上我沈神了啊。】
【我也是信沈校长的啊！】
【放屁，数学是最吃天赋的领域没有之一，而且巅峰期一般在青少年时候，成名要趁早，数学那就是年轻人的游戏，沈文他厉害的话早该名扬圈内了，抱歉没有听说过！】
【数学这一行是真的，很吃天赋，越是有天赋越早被发现了，沈文显然现在没有从事这个行业和领域。】
【沈文他数学没那么厉害是吧，他要是能赢我倒立吃翔！】
【我靠吃翔哥怎么又来了啊，外面容不下你吗？】
【又来骗吃骗喝的啊。】
【那你明天想要吃干的还是稀的啊？】
【我在想那是个什么姿势？】
【我记住你了扑街面包，已关注！】
【已截图，明天at你......】
【我全程录屏了。】
【......】
弹幕很快又开始争论起来了。
都是太热闹了。
沈文表现出来厉害是厉害，可这次又面对一个新的领域专业的大神？
这还能有胜算吗？
旁听的数学老师很多还是不太看好的...
贺浮修钻研了那么多年奥数他的水平已经很高了。
也是随手学完了整个高中的数学课程......
学校的老师真没有人有能力教他了。
“在这个年纪远胜身边的人可能会有优越感觉得自己天下无敌了！”
“不是的，”
“会有一些人，他们是真正的天才。”
“以后你会在更大的赛场上，遇到更多的对手，希望以后你能为国争光，为科研作出贡献。”
“以后奥林匹克国内大赛我希望你能拿到金牌。”
“你能获得保送会成为学校骄傲的。”
“照片也会刊在荣誉墙上。”
沈文叹了口气。
能够明白对方的骄傲。
于是问道：
“你想怎么比？”
“巴氏博弈还是什么？”
其他学生听着一脸懵圈。
汉字我都能认识......
可是组成一句话是什么意思了？
就没听过这个啊......
又是我们没有接触过的范畴了啊。
“太幼稚了，我小学已经不玩了！”
“我出一道题看看你要算多久。”
贺浮修嫌弃的摇摇头。
然后上来讲台写一下题目。
一边说道;
“你如果心算足够快的话穷举一下很快就能出来结果......”
【字母均为个位数，不出现重复；】
【DID=IIF、BAD=AG、CCE=ACCB、HI=EEF；】
【A大于D，F小于I，B不等于I；】
【求F、C、G、B。】
下面看着有种我上我也行的错觉。
纷纷拿出来稿纸了......
可是怎么解来着？
一头雾水。
题目刚写完就听沈文说道：
“1562啊！”
“就这个？小学奥数都不会出这种题了吧。”
“需要过程的话用中学范围的知识好多种解法。”
这个真的太简单了。
没太大技术含量。
下面一帮学生都不知道怎么算的已经结束了啊......
“答对了啊！”
“这么快！”
柳妙彤他们飞快验算了一下。
这是对的......
沈校长太快了吧这么神速的啊！
“厉害沈校长，那我认真起来了。”
贺浮修也没想到他算的那么快。
也是挺好的......
这样的实力值得我认真对待了。
然后又在黑板上写了一道题：
【设：49#89=30】
看到第一行的时候大家已经集体懵圈了。
这是个什么鬼啊？
中间的井号是个什么呢飞机？
为什么四十九和八十九能够等于三十的？
题目都看不懂了。
再看向沈文的时候，大家看到他意味深长的笑了笑：
“这个省略运算法则有意思啊。”
一个能写出来一个能看懂的......
这已经是强者的范畴了吗？
神战啊。
再看着贺浮修写出来了第二行：
【17#23=？】
没有了吗？
已经停下来了。
大家更看不懂了啊这个......
题目已经看不懂了啊，这个该死的井号到底是什么？
“你需要多长时间，这个难度大了一点。”
贺浮修问他道。
“答案不就是13嘛，我给大家解释一下。”
“以后试卷上面也不会考这种的，随便看看就是了。”
沈文拿了一根粉笔写一下。
一看就秒懂了。
“他这个是把运算法则省略成一个井号了，那么我们怎么拆开运算出来呢。”
“很简单的就是把左边四个数字加起来就等于右边了，例题其实是4+9+8+9=30，题目就是1+7+2+3等于多少你们都会算了吧。”
“随便看看就行了！”
懂了！
我懂了！