【我真的听懂了啊！】
【一拆开不就小学简单的加法吗，套了个井号竟然不认识了，我感受到了数学的魅力啊。】
【看到题目一脸蒙圈，听到沈校长解答我恍然大悟！】
【他总是试图在教会我们.......】
【好的，这就准备报名奥数......】
【沈老师真的好好，无时无刻想着教学啊。】
【别去啊，奥数考场可真没有沈老师教你怎么答题的......】
【目前来看他们两个谁更厉害，出题的不应该有加成吗？】
【情况是不一样的，举例他们奥数比赛的话选手都是万中无一的天才了，在考试过程中会有时间限制和受到个人状态的影响。可是出题者是事先准备好的那是一群人围在一起思考讨论很久层层筛选出来。】
【......】
“沈老师我爱你！”
“沈老师加油。”
柳妙彤兴奋的鼓掌起来。
拍的小手通红的。
其他人半推半就犹犹豫豫的...
稀稀落落的掌声里面在想着自己是哪边的。
好像不应该支持沈老师的啊，之前我们商量好的......
可沈老师太帅了啊！
贺浮修已经写出来了下一道题：
【设：87#23=75；14#81=45。】
【21#15=？】
难度变大了啊。
看到第一行的时候又齐刷刷懵圈。
现在好像已经不是全部加在一起了啊，不对啊。
我又陷入了懵圈之中了。
【刚才的参赛选手呢走两步啊。】
【刚才说有手就行的不出去了试试......】
【无了无了，我承认自己是没有奥数天赋！】
【真有这种题目啊......】
【沈校长一笑，我知道这道题又稳了啊。】
【等沈校长做出来吧，四舍五入等于我做出来了！】
【......】
如果是沈文上的话好像真的可以。
又是这个胸有成竹的笑容啊......
在贺浮修写完了之后沈文也拿起来了粉笔。
“这个也是很简单啊我跟大家解释一下：”
“八七其实是相加等于15，二三也是相加等于5，相乘就是75了！”
“另一个例子也是一样，最后是5乘9......”
“解题就很容易了啊你们看是多少？”
沈文也是很快看出来了运算法则。
对于数字是敏感一点。
“18！”
“这是18啊！”
“......”
其他学生们也是有股自豪感！
奇怪的满足感......
虽然是在沈文的帮助下，这也算是自己算出来的啊！
我还是挺厉害的对吧！
多层运算法则，好像挺好玩的......
数学好像是挺好玩的啊！
不知不觉中是发现了学习的乐趣。
贺浮修站在那里。
已经想不出来有更难的题目试着难倒沈文了啊......
跑了回去翻翻自己桌上几本奥数真题和其他数学书。
“你没有题目了啊，我来吧。”
沈文笑了笑。
然后随手在黑板上画了一个三角形出来。
“外森比克不等式。”
“这个你知道吧？”
沈文问他道。
“这个我自然是知道！”
“等号只在三角形为正三角形时才成立。”
贺浮修不屑的说道。
这种程度可真难不倒我。
“海伦公式可以。”
“余弦定理也可以。”
“不过只是一个普通的不等式求证而已！”
“论难度不过就是一道普通的高中课后练习题而已！”
“......”
贺浮修倒是没有想到他会出这样难度的题目。
毫无水平！
这也不比我出题强啊。
都好久没有做这个了。
“可我是要考你基础啊......”
“你能给出来多少种解法？”
沈文笑了笑。
转身双手撑在讲台上......
看了一圈大家。
“让我写至少三十种以上的解法！”
“你们可以的话自己也好好想想，数学真是优美的数字和符号啊。”
“从不同的方面对结论展开进攻，都很有趣。数学的丰富多彩在此可见一斑。”
三十多种！
在场的学生哗然一片......
旁听的数学老师本来已经想出来了两三种觉得可以拿回去教教大家了。
“老师我一种都不会啊！”
有学生也是哭诉起来。
差距这么大的吗？
给我们考这个......
还好好想想，再怎么想也是白搭啊。
【惊呆了老铁，好不容易有我能够看懂的题目啊！】
【三角形面积，三角形边长abc，不等式证明......好不容易终于有一个正常题目了！】
【三十种解答真会死人的啊，还好考试真不会这样子......】
【沈校长出题也是折磨人啊！】
【顶级折磨王！】
【乐！反正又不是折磨我，请加大力度......】
【......】