很快，时间来到了李文睿事先设定好的时刻。
他原本打算先休息二十分钟，再出发去镇上的邮局。
毕竟邮局距离不算近，要是不预留出足够时间，很可能会来不及。
午休结束后，李文睿怀揣着自己精心撰写的，踏上了前往邮局的路途。
还好他在家里找到了父亲的一些老信封，不然要是连信封都没有，这封信还真不知道该怎么寄出呢。
至于邮票，就只能去邮局购买了。
这个时候，李文睿越发期盼能有一台电脑。
有了电脑，就可以通过邮箱发送稿件，那可就方便多了，自己也能轻松不少。
可惜现在的条件还不允许。
李文睿顶着炎炎烈日，骑着自行车朝着邮局赶去。
此时邮局的工作人员才刚上班，不过他们一个个都显得精神不佳。
在这样炎热的天气里，邮局里没有空调，估计他们也没休息好，所以都十分萎靡。
李文睿走进邮局的时候，并没有人前来招待他。
他心里也明白，这个时候过来寄信，确实有点讨人嫌。
但他也没有抱怨什么，只是默默地按照工作人员的指示去做。
邮局里的工作人员有的无精打采地坐在柜台后面，眼睛半睁半闭，似乎还没从困倦中完全清醒过来。
有的则不停地用手扇着风，试图驱赶炎热带来的不适。
他们的脸上没什么表情，仿佛对周围的一切都提不起兴趣。
李文睿走到柜台前，轻声问道：“请问这里有邮票卖吗？”
工作人员懒洋洋地抬了抬眼皮，指了指旁边的一个位置，说道：“在那边，自己拿。”
李文睿顺着工作人员手指的方向看去，找到了邮票。
他拿起邮票，仔细看了看价格，然后掏出钱准备付款。
工作人员接过钱，随手把邮票递给李文睿，便又低下头去，不再理会他。
李文睿拿着邮票回到柜台前，小心翼翼地把邮票贴在信封上。
他贴得很认真，仿佛在完成一件非常重要的事情。
贴好邮票后，李文睿再次看向工作人员，问道：“请问我把信放在哪里呢？”
工作人员依旧没有抬头，只是用手指了指旁边的一个邮筒，说道：“放那里就行。”
李文睿按照工作人员的指示，把信投进了邮筒。
整个寄信的过程没有任何争执，一切都显得那么平淡。
其实这也很正常，毕竟大家都是普通人，哪里会有那么多莫名的冲突呢？
更重要的是，李文睿觉得自己又不是主角，哪里会有那么多引人注目的事情发生呢？
他只是默默地完成了自己的任务，然后转身离开了邮局。
走出邮局，李文睿抬头看了看天空，太阳依旧炽热地照耀着大地。
他擦了擦额头上的汗水，心中却充满了期待。
他希望自己的稿件能够被人看到，能够得到认可。
虽然这只是一个小小的希望，但却足以让他充满动力，继续前行。
李文睿寄信结束后，不经意间看了一眼手表，这一看可不得了，竟然已经一点四十了。
他顿时叫了一声“不好”，心中涌起一阵焦急。
还有二十分钟就要上课了，这时间紧迫得让他心跳加速。
他赶忙跨上自行车，如离弦之箭般飞快地朝着学校赶去。
这个大热天，要不是他骑车速度够快，风不断吹散身上的汗渍，他早就满头大汗了。
他用力蹬着脚踏板，自行车在道路上疾驰，仿佛与时间赛跑。
阳光洒在他身上，他却顾不上炎热，只想着尽快赶回学校。
一路上，李文睿的脑海中不断浮现出迟到后的场景，那可太糟糕了。
他更加奋力地骑行，车轮飞速转动，带起一阵微风。
他的眼神坚定而专注，紧紧盯着前方的道路，不敢有丝毫懈怠。
终于，在上课前三分钟，李文睿赶到了学校。
他匆匆忙忙地把自行车停好，然后冲向教室。
当他回到教室时，整个衬衫都湿透了，头上还不时地冒出汗水，看起来累得不行。
他喘着粗气，努力平复着自己的呼吸。
周围的同学看到李文睿这副模样，都开始询问怎么了。
李文睿当然不会告诉他们自己去投稿了，只是说中午睡过头了，所以赶着来的。
同学们对此都很有些怀疑，一个同学说道：“睡过头能累成这样？你该不会是去干嘛了吧。”
李文睿连忙摇头否认：“真的就是睡过头了，我一路狂骑才赶回来的。”
另一个同学接着说：“看着不像啊，你是不是有啥事儿瞒着我们。”
李文睿坚决地说：“没有，真没有。”
同学们刚想再问的时候，上课铃声响起。
他们只能无奈地回到自己的座位上，等着上课。
李文睿也松了一口气，他擦了擦头上的汗水，准备投入到接下来的课程中。
他心里暗暗想着，早知道这么赶，自己就周末再去寄信了，也不至于这么狼狈啊。
但现在说什么都晚了，只能期待下次做事情更加合理地安排时间。
很快，物理老师杜峰走了进来。
杜老师今年大概四十多岁，个子高高的，身体比较瘦，而且还有一些口音，看起来有些刻薄，但其实比较认真负责。
在大家的记忆里，物理课在初一的时候是没有的，直到初二才开始开设，所以杜峰仅仅带了他们一年的时间。
然而，就是这一年，让同学们对他充满了敬畏。
杜峰老师要求极为严格，说话也十分严厉。
虽然他不怎么打学生，但是他说出来的话有时候比挨打还要让人难受。
他那犀利的言辞仿佛能够穿透学生的内心，让那些犯了错误的学生羞愧难当。
而且，杜峰老师特别喜欢提问，在他的课堂上，同学们总是提心吊胆，生怕被点到名字却回答不上来。
他的眼睛就像老鹰的眼睛一样锐利，只要有人稍微走神，他都能够立刻发现。
除了那些已经打算放弃读书的学生，他对其他学生的一举一动都格外关注。
在同学们的心中，杜峰老师就像是一座威严的山峰，让人望而生畏。
每次上物理课，大家都坐得笔直，全神贯注地听讲，不敢有丝毫懈怠。
因为他们知道，一旦被杜峰老师发现走神或者不认真听讲，后果将会很严重。
李文睿的物理成绩处于班级的中等水平，对于新学的物理，他既没有特别突出的表现，也不算太差。
周涛的情况也差不多，毕竟物理才学了一年，大家的差距还没有那么大。
不像有些科目，比如语文和数学，如果小学没有学好，初一初二又没有跟上，那么想要补齐就会非常困难。
物理作为一门新学科，大家都在同一起跑线上，只要努力学习，还是有机会提高成绩的。
但是，由于杜峰老师的严格要求，同学们在学习物理的时候也感受到了巨大的压力。
他们既害怕杜峰老师的批评，又渴望在物理课上取得好成绩，这种矛盾的心理让他们对物理课既爱又怕。